【题目】某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：
(1)操作过程；①将打点计时器固定在铁架台上，如图所示；
②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；
③先________，再释放纸带；
④获得点迹清晰的几条纸带
(2)探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图所示。(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T＝0.02s打一个点)
①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度vE＝___m/s；
②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打点计时器打下点G时的速度vG＝___m/s；
③利用g＝
得出g＝_____m/s2；
④利用g＝
得出g＝______m/s2。
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A.物质波属于机械波
B.只有像电子、质子、中子这样的微观粒子才具有波动性
C.X射线的衍射实验，证实了德布罗意假设是正确的
D.宏观物体运动时也具有波动性，但是不容易观察到
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】已知两个共点力F1和F2不共线，若F1的大小和方向保持不变，F2的方向也保持不变，仅增大F2的大小。在F2逐渐增大的过程中，关于合力F的大小，下列说法正确的是（ ）
A. 若F1和F2的夹角为锐角，F一定不断增大
B. 若F1和F2的夹角为锐角，F有可能先减小后增大
C. 若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先减小后增大
D. 若F1和F2的夹角为钝角，F有可能先增大后减小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，为真空中某一点电荷Q产生的电场，a、b分别是其电场中的两点，其中a点的场强大小为
，方向与a、b连线成120°角；b点的场强大小为
，方向与a、b连线成150°角，一带负电的检验电荷q在电场中由a运动到b，则
A．a、b两点场强大小
B．a、b两点电势相比较
C．q在a、b两点电势能相比较
D．q在a、b两点受到的电场力大小之比
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力
作用的物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力
与物体位移
之间的关系如图乙所示（
），则下列结论正确的是（ ）
A．物体的加速度大小为
B．弹簧的劲度系数为
C．物体的质量为
D．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，一个质量为m．带电量为
的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中，现给圆环一个水平向右的初速度
，在以后的运动中下列说法正确的是（ ）
A．圆环可能做匀减速运动
B．圆环可能做匀速直线运动
C．圆环克服摩擦力所做的功可能为
D．圆环克服摩擦力所做的功不可能为
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下列关于离心现象的说法正确的是（ ）
A.当物体所需的向心力小于提供的向心力时产生离心现象
B.做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将背离圆心运动
C.做圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将沿切线作直线运动
D.做圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将作曲线运动
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，ABCD竖直放置的光滑绝缘细管道，其中AB部分是半径为R的1/4圆弧形管道，BCD部分是固定的水平管道，两部分管道恰好相切于B．水平面内的M、N、B三点连线构成边长为L等边三角形，MN连线过C点且垂直于BCD．两个带等量异种电荷的点电荷分别固定在M、N两点，电荷量分别为+Q和-Q．现把质量为m、电荷量为+q的小球（小球直径略小于管道内径，小球可视为点电荷），由管道的A处静止释放，已知静电力常量为k，重力加速度为g．求：
（1）小球运动到B处时受到电场力的大小；
（2）小球运动到C处时的速度大小；
（3）小球运动到圆弧最低点B处时，小球对管道压力的大小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
