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    【题目】如图甲所示，边长为L的正方形单匝线框水平放置，左侧一半置于沿竖直方向的匀强磁场中，线框的左侧接入电阻R，右侧接入电容器，其余电阻不计。若磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示(规定竖直向下为正方向)，则在0~2t0时间内

    A. 电容器a板带负电

    B. 线框中磁通量变化为零

    C. 线框中产生的电动势为

    D. 通过电阻R的电流为

    【答案】AC

    【解析】由图可知在0-t1时间内磁场向上减小，根据楞次定律可知，线圈中产生逆时针方向的充电电流，则电容器a板带负电，选项A正确；因磁感应强度的变化率不为零，则线框中磁通量变化不为零，选项B错误；线框中产生的电动势为，选项C正确；因电动势恒定，则回路中只有瞬时的充电电流，电容器充电完毕后，回路中电流变为零，选项D错误；故选AC.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个大小不计质量均为m的物体A、B放置在水平地面上，一根长为L不可伸长的轻绳两端分别系在两物体上，绳恰好伸直且无拉力，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力F，使两物体慢慢靠近，直至两物体接触，已知两物体与水平地面间的动摩擦因素均为，则在两物体靠近的过程中下列说法正确的是

    A. 拉力F一直增大

    B. 物体A所受的摩擦力不变

    C. 地面对A物体的支持力先减小后增大

    D. 当两物体间的距离为时，绳上的拉力最小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．实验中该同学在砝码总质量（m+m′=m0）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数．

    （1）该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有 ．

    A．秒表 B．毫米刻度尺 C．天平 D．低压交流电源

    （2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图2所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26

    cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打点计时器打点频率为50Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v= m/s，此次实验滑块的加速度a= m/s2．（结果均保留两位有效数字）

    （3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图3所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ= ．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体在力F的作用下沿水平面发生了一段位移x，三种情形下力F和位移s的大小都是相等的。角θ的大小、物体运动方向已在图中标明。下列说法正确的是( )

    A. 三种情形下，力F做功的大小相等 B. 甲、乙两种情形下，力F都做负功

    C. 乙情形下，力F做负功 D. 不知道地面是否光滑，无法判断F做功的大小关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示测量自由落体加速度g，得到如图乙所示的一段纸带，他每两个点取一个计数点（已知交流电频率为50Hz），测得AB=7.65cm， BC=9.17cm．

    (1)让重锤拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打点，若要完成该实验，除图中的实验器材外，必需的器材还有______填字母序号

    A.天平 B.刻度尺 C.秒表

    （2）为了减小误差，重物应选_____（填入正确选项前的字母）

    A．木块 B．铁块 C．塑料块

    （3）打B点时重物的瞬时速度vB=_________ ，测得自由落体加速度g=__________，（结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两颗互不影响的行星P1、P2，各有一颗近地卫星S1、S2绕其做匀速圆周运动．图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度，横轴表示某位置到行星中心距离平方的倒数， 关系如图所示，卫星S1、S2的引力加速度大小均为a0．则 （ ）

    A. S1的质量比S2的大

    B. P1的平均密度比P2的大

    C. P1的第一宇宙速度比P2的小

    D. P1的质量比P2的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB为固定在竖直平面内的圆弧轨道，轨道末端B切线水平，质量ma=0.5kg的小球a用细线悬挂于O点，线长L=0.5m，细线能承受的最大拉力T=9N。质量mb=1kg的小球b从轨道上距底端B高度h=0.3m处由静止释放，与a球发生对心碰撞，碰后瞬间细线恰好被拉断。已知小球a、b落地的水平距离之比为2:1，g取10m/s2。

    (1)细线被拉断瞬间小球a的速度；

    (2)小球b在圆弧轨道上克服阻力所做的功W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一端固定在地面上的杆与水平方向夹角为θ.将一质量为M的滑块套在杆上，滑块通过轻绳悬挂一质量为m的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ，先给滑块一个沿杆方向的初速度.稳定后滑块和小球一起以共同的加速度沿杆运动，此时绳子与竖直方向的夹角为β，且β>θ，不计空气阻力.则滑块的运动情况是（ ）

    A. 沿着杆减速下滑

    B. 沿着杆减速上滑

    C. 沿着杆加速下滑

    D. 沿着杆加速上滑

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图．电动机内电阻r=1.0Ω，电路中另一电阻R=4Ω，直流电压U=120V，电压表示数UV=100V．试求：

    （1）通过电动机的电流；

    （2）输人电动机的电功率；

    （3）若电动机以V=1m/s匀速竖直向上提升重物，求该重物的质量？（g取10m/s2）

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