A. | B. | C. | D. |
分析 由图2可知磁感应强度的变化,则可知线圈中磁通量的变化,由法拉第电磁感应定律可知感应电动势变化情况,由楞次定律可得感应电流的方向,二者结合可得出正确的图象.
解答 解:由感应定律和欧姆定律得:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{△∅}{R△t}$=$\frac{S}{R}$×$\frac{△B}{△t}$,所以线圈中的感应电流决定于磁感应强度B随t的变化率,
由图2可知,在2~3s感应电流的值是0~1s的2倍.
再由图2可知,0~1时间内,B增大,Φ增大,感应磁场与原磁场方向相反(感应磁场的磁感应强度的方向向外),
由楞次定律,则感应电流是逆时针的,因而是负值.所以可判断0~1s为负的恒值;1~2s为零;2~3s为正的恒值,故C正确,ABD错误.
故选:C.
点评 此类问题不必非要求得电动势的大小,应根据楞次定律判断电路中电流的方向,结合电动势的变化情况即可得出正确结果.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1、L2都变亮 | B. | R1两端的电压将增大 | ||
C. | r的发热功率将减小 | D. | 电路中路端电压将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用牛顿的名字命名力的单位 | |
B. | 用安培的名字命名功率的单位 | |
C. | 用伏特的名字命名磁感应强度的单位 | |
D. | 用焦耳的名字命名电场强度的单位 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动 | |
B. | “轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍 | |
C. | “轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍 | |
D. | “轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3BIL,方向b→c | B. | 4BIL,方向b→a | ||
C. | 7BIL,方向垂直于ac连线斜向上 | D. | 5BIL,方向垂直于ac连线斜向上 |
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