练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    16．一人用力踢质量为10kg的皮球，使球由静止以20m/s 的速度飞出．假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N，球在水平方向运动了20m停止．那么人对球所做的功为（　　）
    A．50JB．2000JC．500JD．4000J

    分析 静止的足球人对其做多少功，其获得多少动能，据动能定理求解．

    解答 解：根据动能定理有：人对足球做多少功，足球获得多少动能
    故人做的功W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}-0=\frac{1}{2}×10×2{0}^{2}J=2000J$，故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 人对足球的作用力没有随球一起向前运动，故不能根据平均作用力与足球的距离乘积求功，求功的思路是根据动能定理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．小华同学遥控小船做过河实验，并绘制了四幅小船过河的航线图如图所示．图中实线为河岸，河水的流动速度不变，方向如图水平向右，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，小船相对于静水的速度不变．则（　　）
    A．
    航线是正确的，船头保持图中的方向，小船过河时间最短
    B．
    航线是正确的，船头保持图中的方向，小船过河时间最短
    C．
    航线是正确的，船头保持图中的方向，小船过河位移最短
    D．
    航线是不正确的，如果船头保持图中的方向，船的轨迹应该是曲线

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．以20m/s匀速行驶的汽车，刹车后做匀变速直线运动，若汽车刹车后2s时的速度变为12m/s，则汽车刹车后6s时的速度多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，在半径为R的圆内，有方向为垂直纸面向里的匀强磁场，一带电粒子以速度v沿半径aO方向从a点射入磁场，又从c点射出磁场，射出时速度方向偏转60°，则粒子在磁场中运动的时间是（　　）
    A．$\frac{\sqrt{3}πR}{3v}$B．$\frac{2πR}{v}$C．$\frac{2πR}{3v}$D．$\frac{2πR}{3v}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．某实验小组“用落体法验证机械能守恒定律”，实验装置如图甲所示．实验中测出重物自由下落的高度h及对应的瞬时速度v，计算出重物减小的重力势能mgh和增加的动能$\frac{1}{2}$mv2，然后进行比较，如果两者相等或近似相等，即可验证重物自由下落过程中机械能守恒．请根据实验原理和步骤完成下列问题：

    （1）关于上述实验，下列说法中正确的是BC．
    A．重物最好选择密度较小的木块
    B．重物的质量可以不测量
    C．实验中应先接通电源，后释放纸带
    D．可以利用公式v=$\sqrt{2gh}$来求解瞬时速度
    （2）如图乙是该实验小组打出的一条点迹清晰的纸带，纸带上的O点是起始点，选取纸带上连续的点A、B、C、D、E、F作为计数点，并测出各计数点到O点的距离依次为27.94cm、32.78cm、38.02cm、43.65cm、49.66cm、56.07cm．已知打点计时器所用的电源是50Hz的交流电，重锤的质量为0.5kg．则从计时器打下点O到打下点D的过程中，重物减小的重力势能△Ep=2.14J．重物增加的动能△Ek=2.12J，两者不完全相等的原因可能是重物下落过程中受到阻力作用．（重力加速度g取9.8m/s2，计算结果保留三位有效数字）
    （3）实验小组的同学又正确计算出图乙中打下计数点A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度v，以各计数点到A点的距离h′为横轴，v2为纵轴作出图象，如图丙所示，根据作出的图线，能粗略验证自由下落的物体机械能守恒的依据是图象的斜率等于19.52，约为重力加速度g的两倍，故能验证．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法，极限思维法、类比法和科学假法说、建立理想模型法、微元法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）
    A．伽利略为研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这个研究过程通过斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球运动的时间，直接得到自由落体运动的规律
    B．根据速度定义v=$\frac{s}{t}$，当t非常非常小时，$\frac{s}{t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
    C．在探究加速度、力的质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
    D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．一个电源和一个滑动变阻器接成如图甲所示的电路，滑动变阻器的最大阻值R0=22Ω，电源路端电压U随外电阻R的变化规律如图乙所示．试求：
    （1）电源的电动势E和内电阻r；
    （2）A、B两端（不接负载）输出电压的范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．原子核式结构学说是根据下列哪个实验或现象提出来的（　　）
    A．光电效应实验B．氢原子光谱实验C．α粒子散射实验D．天然放射现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立 式起跑姿势站在起点（终点）线前，听到起跑的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处，用手触摸折返线处的物体（如木箱）后，再转身跑向起点（终点）线，当胸部到达起点（终点）线的垂直面时，测试员停止计时，所用时间即为“10米折返跑”的成绩，如图所示．设受试者起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案