A. | 三个物体所受摩擦力的大小相同 | B. | 甲受摩擦力最大 | ||
C. | 乙受摩擦力最大 | D. | 丙受摩擦力最大 |
分析 分别对三个物体进行受力分析,在水平方向上由力的平衡列式即可比较三个物体受到的摩擦力的大小.
解答 解:设三个物体的质量均为m,与地面间的动摩擦因数均为μ,甲图和乙图中的力与水平方向的夹角为θ,三个力的大小均为F,对三个物体进行受力分析,由物体的平衡进行列式,有:
对甲图:f1=F1cosθ=μ(mg-Fsinθ)
对乙图:f2=F2=μmg
对丙图:f3=F3cosθ=μ(mg+Fsinθ)
所以有:f1<f2<f3
选项ABC错误,D正确.
故选:D
点评 该题考查了滑动摩擦力大小的计算,关于滑动摩擦力的大小要明确:
滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比,常用公式:F=μFN (F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小,μ叫动摩擦因数)来进行计算.
同时还要注意一下几点:
①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定;
②μ与接触面的材料、接触面的情况有关,无单位,
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力是由于地球对物体的吸引而产生的,重心一定在物体上 | |
B. | 摩擦力的方向总是与物体间运动的方向(或运动趋势的方向)相反 | |
C. | 物体对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的 | |
D. | 在自行车橡皮轮胎上加刻花纹是为了增大车胎与地面的滑动摩擦因数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体一定做匀变速直线运动 | |
B. | 前3m物体的平均速度小于前4秒的平均速度 | |
C. | 物体的速度一定在一直增加 | |
D. | 物体的速度可能一直减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A受的摩擦力方向向右 | |
B. | B不受摩擦力 | |
C. | B受的摩擦力方向向左 | |
D. | C受地面的摩擦力大于C受B的摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在某一时间速度很大,而加速度为零 | |
B. | 物体在某一时间速度很小,而加速度很大 | |
C. | 做变速直线运动的物体,加速度的方向与运动的方向相反,它的速度在增大 | |
D. | 运动的物体在某一时刻速度为零,而加速度不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速率小于v0的粒子全部从CD边界射出 | |
B. | 当粒子速度满足$\frac{2{v}_{0}}{3}$<v<v0时,从CD边界射出 | |
C. | 在CD边界上只有上半部分有粒子通过 | |
D. | 当粒子速度小于$\frac{2{v}_{0}}{3}$时,粒子从BC边界射出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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