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物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,用水平拉力F分别拉物体A、B,所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示,则(    )

A.μA>μB,mA>mB      B.μA>μB,mA<mB
C.μA<μB,mA<mB     D.μA<μB,mA>mB

B

解析试题分析:物体在水平面上运动时,受水平拉力F、重力mg、水平面的支持力N和滑动摩擦力f作用,根据牛顿第二定律,在水平方向上有:F-f=ma,在竖直方向上有:N-mg=0,根据滑动摩擦定律有:f=μN,联立以上三式解得:a=-μg,即a与拉力F呈一次函数关系,对照图象可知,图象中两图线的斜率关系为:kA>kB,即:mA<mB,两图线的纵截距关系为:|bA|>|bB|,即:μA>μB,故选项B正确。
考点:本题主要考查了牛顿第二定律的应用,以及分析、应用图象的能力问题,属于中档题。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物体A和物体B叠放在光滑水平面上静止,如图所示。已知mA="4" kg, mB="10" kg, A, B间的最大静摩擦力fm="20" N。现用一水平向右的拉力F作用在A上,则

A.当F="20" N时,A对B的摩擦力大小是20N
B.当F<20 N时,A、B都静止
C.只要F>20 N, A、B 间就发生相对运动
D.只要F>28 N, A、B间就发生相对运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连。当用恒力F竖直向上拉着 a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着 a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,如图所示。则

A.x1一定等于x2
B.x1一定大于x2
C.若m1>m2,则 x1>x2
D.若m1<m2,则 x1<x2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体。当电梯匀速运动时,弹簧被压缩了x,某时刻后观察到弹簧又被继续压缩了x/10。则电梯在此时刻后的运动情况可能是

A.以大小为11g/10的加速度加速上升
B.以大小为11g/10的加速度减速上升
C.以大小为g/10的加速度加速下降
D.以大小为g/10的加速度减速下降

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

光滑水平面上静止放一物体,现用一水平力拉物体,使物体从静止开始运动,测得物体加速度随时间变化的关系如图所示,则此物体:(     )

A.在0~2秒内做匀加速直线运动
B.在2秒末的速度为2m/s
C.在2s~4s秒内的位移为8m
D.在4秒时速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,轻质不可伸长的细绳,绕过光滑定滑轮C,与质量为m的物体A连接,A放在倾角为的光滑斜面上,绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接。现BC连线恰沿水平方向,从当前位置开始B以速度v0匀速下滑。设绳子的张力为T,在此后的运动过程中,下列说法正确的是 (  )

A.物体A做加速运动
B.物体A做匀速运动
C.T可能小于
D.T一定大于

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一个质量为50kg的人,站在电梯中的台秤上,当电梯以2m/s2的加速度上升时,下列说法正确的是(g取10 m/s2

A.人对台秤的压力为500N
B.人受到的重力为500N
C.台秤的示数是600N
D.台秤对人的支持力为500N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如下图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向:(    )

A.沿斜面向上 B.沿斜面向下 C.竖直向上 D.垂直斜面向上 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一个箱子内放置质量为m的物体,现让箱子以初速度为零从高空释放,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度成正比,在箱子下落过程中,下列说法正确的是(  )

A.箱内物体对箱子底部始终没有压力
B.箱内物体对箱子底部刚开始存在压力,但随着箱子下降,压力逐渐减小直到为零
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时小

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