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    20．关于功的概念，下列说法中正确的是（　　）
    A．力对物体不做功，物体可能有位移
    B．力对物体做功多，说明物体的位移一定大
    C．力对物体做功少，说明物体一定受力小
    D．功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移大小决定的

    分析 根据恒力做功的表达式W=FScosθ判断，功的大小取决与力的大小、力的方向的位移大小．

    解答 解：A、力对物体不做功，即W=0，可能是F=0，也可能是S=0，也可能是cosθ=0，故说明物体可以有位移；故A正确；
    B、力对物体做功W多，根据W=FScosθ，可能是力大，也可能是力的方向的位移大，也有可能两者都大，故B错误；
    B、力对物体做功W少，根据W=FScosθ，可能是力小，也可能是力的方向的位移小，也有可能两者都小，故C错误；
    D、根据恒力做功的表达式W=FScosθ判断，功的大小取决与力的大小、力的方向的位移大小，故D正确；
    故选：AD．

    点评 做功有两个不可缺少的因素，功的大小由力的大小、位移的大小及力和位移方向夹角的余弦值的大小决定，即由力的大小和在力的方向上的位移的大小决定．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．利用如图1所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验．

    （1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、交流电源、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有AC．（选填器材前的字母）
    A．大小合适的铁质重锤
    B．体积较大的木质重锤
    C．刻度尺
    D．游标卡尺
    E．秒表
    （2）如图2是实验中得到的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O（速度为零）的距离分别为hA、hB、hC．重锤质量用m表示，已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．从打下O点到打下B点的过程中，重锤重力势能的减少量△Ep=mghB，动能的增加量△Ek=$\frac{m（{h}_{C}-{h}_{A}）^{2}}{8{T}^{2}}$．
    （3）在实验过程中，下列实验操作和数据处理正确的是ABD
    A．释放重锤前，使重锤尽量远离打点计时器
    B．做实验时，先接通打点计时器的电源，再释放重锤
    C．为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v，可测量该点到O点的距离h，再根据公式v=$\sqrt{2gh}$计算
    D．为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v，可测量该点到O点的时间t，再根据公式v=gt计算
    （4）某同学在纸带上选取计数点后，测量它们到起始点O的距离h，并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2-h图象去研究机械能是否守恒．若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2-h图象是图3中的哪一个A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在研究匀变速直线运动实验中：
    （1）实验器材有：打点计时器、交流电源、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板，还需要的是刻度尺．
    （2）某同学得到一条的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出．

    ?设打点计时器打点周期为T，打F点时速度为vF，则计算vF的公式为vF=$\frac{{d}_{6}-{d}_{4}}{10T}$；（用T和图中已知物理量表示），?图中d1=2.00cm、d2=4.50cm、d3=7.60cm、d4=11.30cm、d5=15.40cm、d6=20.00cm，打点计时器打点周期为0.02s，则小车运动的加速度a=0.53m/s2．（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某金属逸出功是5eV，现在将波长100nm的光照射此金属的表面．求：
    （1）求光电子的最大出动能？
    （2）遏止电压多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图所示．现用一水平力F作用在乙物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是（　　）
    A．甲受到水平向右的摩擦力作用
    B．丙受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左
    C．乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右
    D．丙对乙的摩擦力大小为F，方向水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．质量为m的带电小球在正交的匀强电场、匀强磁场中做匀速圆周运动，轨道平面在竖直平面内，电场方向竖直向下，磁场方向垂直圆周所在平面向里，如图所示，由此可知（　　）
    A．小球带正电B．小球带负电
    C．小球沿顺时针方向运动D．小球机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶（内有沙子），M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板．要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线、纸带）外，还需要的两个实验仪器是刻度尺、天平．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，将一质量m=1.0kg的物体P用两根长度均为l=0.5m且不可伸长的细线1、2系于竖直杆上相距也为l=0.5m的A、B两点，现使物体P随杆一起由静止开始转动，取重力加速度g=10m/s2，则在角速度ω由0逐渐增大的过程中，有（　　）
    A．细线1的拉力与角速度ω2成正比
    B．当角速度ω=2$\sqrt{10}$rad/s时，细线2刚好伸直无拉力
    C．随着角速度ω的增加，细线2对物体P的拉力将大于细线1对物体P的拉力
    D．当细线2刚好伸直时，物体P的机械能增加了6.25J

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