分析 实验中认为绳子的拉力等于小车的合力,细线与木板应平行,实验前需平衡摩擦力,认为沙桶和沙子重力等于拉力,要求沙桶质量m远小于小车质量M.
解答 解:(1)细线的拉力等于小车的合力,则细线与长木板应平行.
(2)沙桶和沙子的重力表示小车的合力,实验通过改变沙桶(含沙子)质量来改变小车的受力.
(3)对整体分析,加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,隔离对小车分析,根据牛顿第二定律得,F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,当沙桶质量m远小于小车纸面M时,沙桶和沙的重力等于绳子的拉力.
故答案为:(1)平行,(2)沙桶(含沙子)质量,(3)<<.
点评 掌握实验原理是正确解决实验题目的前提条件,实验时要平衡摩擦力.当沙和沙桶质量远小于小车质量时,可以认为小车受到的拉力等于沙和沙桶的重力.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 根据相对论可知空间和时间是没有联系的 | |
B. | 根据质能方程,质量和能量可以相互转化 | |
C. | 考虑相对论效应,一沿自身长度方向高速运动的杆长总比静止时的杆长短 | |
D. | 从0.5C飞行的飞船上观察迎面飞来的飞船上发出的光,光速仍然是C |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 325N | B. | 650N | C. | 1300N | D. | 1950N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 顾客受到重力和支持力的作用 | |
B. | 顾客受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | 顾客受到的合外力方向保持水平 | |
D. | 顾客受到的合外力方向保持竖直 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 表演者加速度的最大值是$\frac{3}{4}$g | |
B. | B点的高度是$\frac{3}{5}$H | |
C. | 从A到B,表演者克服风力做的功是从B到C克服风力做功的$\frac{1}{6}$ | |
D. | 若保持水平横躺,表演者从C返回到A时风力的瞬时功率为$\sqrt{2{m}^{2}{g}^{3}H}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人受到的重力不变 | B. | 人受到的重力减小了 | ||
C. | 升降机可能正在加速下降 | D. | 升降机可能正在加速上升 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{kg+{a}_{1}}{kg+{a}_{2}}$ | B. | $\frac{kg+{a}_{2}}{kg+{a}_{1}}$ | C. | $\frac{P(kg+{a}_{2})}{v(kg+{a}_{1})}$ | D. | $\frac{P(kg+{a}_{1})}{v(kg+{a}_{2})}$ |
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