【题目】 如图所示,质量分别为m1 、m2和带电量为q1 、q2的两个带电小球A、B,分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (α>β),关于两小球的质量m1 、m2和带电量q1 、q2,下列说法中正确的是 ( )
A.m1一定小于m2,q1一定小于q2
B.m1一定小于m2,q1可能大于q2
C.m1可能等于m2,q1可能等于q2
D.m1可能大于m2,q1可能等于q2
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【题目】如图所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰,小球的质量分别为m1和m2.图乙为它们碰撞前后的st(位移-时间)图象.已知m1=0.1 kg.由此可以判断下列说法错误的是( )
A. 碰前m2静止,m1向右运动
B. 碰后m2向右运动,m1向左运动
C. m2=0.3 kg
D. 碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.参考系就是相对地面静止不动的物体
B.在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时,可以把球看作质点
C.一个运动过程可能路程等于零,而位移不等于零
D.在研究火车过一座短桥的时间时,不能把火车看作质点
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【题目】如图所示为两组平行板金属板,一组竖直放置,一组水平放置,今有一质量为m的电子(电荷量为e)静止在竖直放置的平行金属板的A点,经电压U0加速后通过B点进入两板间距为d、电压为U的水平放置的平行金属板间,若电子从两块水平平行板的正中间射入,且最后电子刚好能从右侧的两块平行金属板穿出,A、B分别为两块竖直板的中点,求:
(1)电子通过B点时的速度大小;
(2)右侧平行金属板的长度;
(3)电子穿出右侧平行金属板时的动能。
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【题目】如图所示,真空中有两个电量相同的正电荷A、B相距L放置,在AB连线的中垂线上有a、b、c三点,b点在AB连线的中点上,a较c离b近一些。现若将AB两电荷同时向两边扩大相同距离,设无穷远处电势为零,则()
A. 两电荷间电势能将加大
B. b点场强仍为零,a、c两点场强都变小
C. a、b、c三点电势都降低
D. 电场强度始终有Ea>Ec>Eb
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【题目】如图所示,AEFD和EBCF是两个等边长的正方形,在A点固定一个带电量为+Q的点电荷,在C点固定一个带电量为—Q的点电荷,则下列说法正确的是()
A. E、F两点的电场强度相同
B. E、F两点的电势相同
C. 将一个负电荷由E点沿直线移动到F点,电场力先做正功后做负功
D. 将一个负电荷由E点沿直线移动到F点,电场力先做负功后做正功
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【题目】(2017·杭州二模)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.轻质弹簧测力计固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d.开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t。
(1)木块的加速度可以用d和t表示为a=________。
(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系.下图中能表示该同学实验结果的是________。
(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________。
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取更多组实验数据
C.可以更精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
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【题目】如图所示,斜面上O、P、Q、R、S五个点,距离关系为,从O点以υ0的初速度水平抛出一个小球,不计空气阻力,小球落在斜面上的P点.若小球从O点以2υ0的初速度水平抛出,则小球将落在斜面上的
A. Q点 B. S点
C. Q、R两点之间 D. R、S两点之间
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【题目】如图所示,倾角θ=37°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一小滑块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距离水平面的高度h=0.45m,B点距离C点的距离L=1.5m.(假设滑块经过B点时没有任何能量损失,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:
(1)滑块在运动过程中的最大速度;
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;
(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小.
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