精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图甲所示,质量m=1kg的物块停放在光滑的水平面上,若对物块施加一个

F=(9-2t)N的水平外力取向为正方向,请解答下列问题:
(1)求物块的加速度。
(2)求物块向右运动达到最大速度所用的时间。
(3)在图乙中画出物块加速度随时间变化的图象。
(4)速度的定义为v—t”图象下的“面
积”在数值上等于位移x;加速度的定义为
则“a—t”图象下面的“面积”在数
值上等于什么?
(5)由a—t图象,求物块向右运动的最大速度。
(1) =(9-2t)m/s2     (2) 4.5s  

(3)
(4)a—t图象面积是速度的变化量
(5)20.25m/s
(1)物块的加速度=(9-2t)m/s2 ①
(2)当物块a=0时,向右运动的速度最大,


 
        所用时间s="4.5s  " ②

  (3)
(4)a—t图象面积是速度的变化量  ③
(5)由a—t图象可知物块向右运动的最大速度
×9×4.5m/s="20.25m/s " ④
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量为1kg的小球穿在斜杆上,

斜杆与水平方向的夹角θ30°,球恰好能在杆上匀
速滑动。若球受到一大小为F=20N的水平推力作用,
可使小球沿杆向上加速滑动,求:
(1)小球与斜杆间的动摩擦因数μ的大小
(2)小球沿杆向上加速滑动的加速度大小。(g取10m/s)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

物体A的质量m="l" kg,静止在光滑水平面上的平板车B的质量为M=0.5kg,平板车长为L=1m。某时刻A以vo=4m/s向右的初速度滑上平板车B的上表面,在A滑上平板车B的同时,给平板车B施加一个水平向右的拉力。忽略物体A的大小,已知A与平板车B之间的动摩擦因数,取重力加速度g=10m/s2.试求:

(1)若F=5N,物体A在平板车上运动时相对平板车向前滑行的最大距离;
(2)如果要使A不至于从平板车B上滑落,拉力F大小应满足的条件.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,质量为M的木板放在倾角为的光滑斜面上,质量为m的人在木板上跑,假如脚与板接触处不打滑。
(1)要保持木板相对斜面静止,人应以多大的加速度朝什么方向跑动?
(2)要保持人相对于斜面的位置不变,人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向运动?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在光滑的水平轨道上有两个半径都是r的小球A和B,质量分别为m和2m,如图2-6所示,当两球心间的距离大于L(L比2r大的多)时,两球间不存在相互作用力;当两球心间的距离等于或小于L时,两球间存在相互作用的恒定斥力F,现A球从远离B球处以速度V0沿两球心连接向原来静止的B球运动,欲时两球不发生接触,V0必须满足的条件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,备有下列器材:
A.电火花计时器;B.天平;C.秒表;D.交流电源;E.电池;F.纸带;G.细绳、砝码、滑块(可骑在气垫导轨上);H.气垫导轨(一端带定滑轮);I.毫米刻度尺;J.小型气泵
(1)实验中应选用的器材有:                     
实验的研究对象是                          
(2)本实验分两大步骤进行:①                              
                                                

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体m悬挂在轻质弹簧下端,静止时弹簧的伸长量为△x,现用力将物体竖直向下拉,使弹簧再伸长2△x,然后突然松手,则在松手的瞬间,物体的加速度大小为(  )
A.gB.2gC.
g
3
D.
g
4

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体AB都静止在同一水平面上,它们的质量分别为,与水平面间的动摩擦因数分别为,用水平拉力F拉物体AB,所得加速度a与拉力F关系图线如图中AB所示,则( )
A.B.
C.可能D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,A、B两物体相互接触并同时由静止开始沿斜面匀加速滑下.设它们的质量分别为,它们与斜面之间的动摩擦因数为,斜面倾角为.试求滑下过程中A、B之间的相互作用力,并指出在什么条件下相互间无作用力,在什么条件下,二物体下滑时将分开?

查看答案和解析>>

同步练习册答案