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【题目】人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程.卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献.他们的主要成绩,下列说法中正确的是(

A. 卢瑟福提出了原子的核式结构

B. 查德威克发现了质子

C. 卢瑟福把量子理论引入原子模型

D. 玻尔提出自己的原子结构假说,成功的解释了氢原子光谱

【答案】AD

【解析】卢瑟福提出了原子的核式结构理论,选项A正确;查德威克发现了中子,选项B错误;玻尔把量子理论引入原子模型,选项C错误;玻尔提出自己的原子结构假说,成功的解释了氢原子光谱,选项D正确;故选AD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一位男士由于驾车超速而被警察拦阻,警察走过去对他说:先生,您刚才的车速是80公里每小时,已超速。这位男士反驳道:这不可能!我才开了10分钟左右,还不到一小时,怎么可能走了80公里呢?”……。根据上述对话,你认为这位男士没有明白的物理概念是 ( 

A. 路程 B. 平均速度 C. 时间 D. 瞬时速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于晶体,以下说法中正确的是:( )

A. 晶体一定有规则的几何外形

B. 晶体一定具有各向异性,只有非晶体显示各向同性

C. 晶体熔化时具有一定的熔点

D. 晶体融化时吸收热量,分子平均动能一定增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个带电的金属球,当它带的电荷量增加到一定数值后(稳定)与增加前比较,其内部的场强将(  )

A. 一定增强 B. 不变

C. 一定减弱 D. 可能增强也可能减弱

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:

1)该物体的加速度为____________m/s2

2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为______cm;

3)打第2个计数点时该物体的速度为__________m/s;

4)如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_________(填偏大”“偏小不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电磁打点计时器是一种使用______电源的计时仪器,它的工作电压为_____V以下,当电源频率为50 Hz时,每隔 _______s打一个点;使用电磁打点计时器时, 应将纸带穿过_____,复写纸套在定位轴上,并要放在纸带的_____面;打点时应先_______,再让纸带运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于自由落体运动,下列说法中正确的是

A. 只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动

B. 自由落体运动,在任意相等的时间内速度变化量相等

C. 某段时间的中间时刻的速度等于初速度与末速度和的一半

D. 从静止开始的竖直向下的匀加速直线运动是自由落体运动

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【题目】一架投放救援物资的飞机在某个受援区域的上空水平地匀速飞行,从飞机上每隔1s投下1包救援物资,先后共投下4包,若不计空气阻力,则4包物资落地前(  )

A. 在空气中总是排成抛物线

B. 在空中总在飞机正下方排成一竖直的直线

C. 它们的落地点距离越来越大

D. 它们落地的时间间隔越来越短

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【题目】下列说法中正确的是( )

A. 研究体积小的物体运动时,总可以把它看做质点

B. 千克、牛顿、秒是国际单位制中力学部分的三个基本单位

C. 物体做直线运动的过程中,位移大小有可能不等于路程

D. 物体运动速度越大,其惯性就越大

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同步练习册答案