分析 (1)当水平力为0.5mg时,物体在木板上匀速运动,根据平衡条件求解出动摩擦因数;
(2)对滑块受力分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律列式求解加速度,再根据位移时间关系求解时间.
解答 解:(1)物块在水平木板上做匀速运动,受力情况如图所示.
根据平衡条件得:
水平方向有 F-f=0
竖直方向有 N-mg=0
再根据 f=μN,F=0.5mg
解得 μ=0.5
(2)物块沿倾斜木板向下做匀加速运动,受力情况如图所示.根据牛顿第二定律得
平行斜面方向有:Fcos37°+mgsin37°-f′=ma
垂直斜面方向:N′+Fsin37°-mgcos37°=0
其中:f′=μN′,F=0.5mg
联立解得 a=$\frac{3}{4}g$
根据 L=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得
解得 t=$\sqrt{\frac{8L}{3g}}$
答:
(1)物块与木板间的动摩擦因数是0.5.
(2)物块从静止出发滑下距离L所需的时间是$\sqrt{\frac{8L}{3g}}$.
点评 本题是已知受力情况确定运动情况的问题,关键是正确的受力分析,根据牛顿第二定律求解出加速度,再结合运动学公式列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第一次实验中小球接触的材料是最光滑的 | |
B. | 第二次实验中小球的机械能守恒 | |
C. | 第三次实验中小球的惯性最大 | |
D. | 第三次实验中小球对轨道最低点的压力最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 点电荷是带电荷量很小的带电体 | |
B. | 带电体体积很大时不能看成点电荷 | |
C. | 点电荷的带电荷量可能是 2.56×10-20C | |
D. | 大小和形状对作用力影响可以忽略的带电体可看做点电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B共同做匀加速直线运动,0时刻,A、B间的静摩擦力为0 | |
B. | A、B共同做匀加速直线运动,t0时刻,A、B的速度最大 | |
C. | A、B共同做变加速直线运动,t0时刻,A、B离出发点最远 | |
D. | A、B共同做变加速直线运动,t0时刻,A受到的静摩擦力方向向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 容易在甲处爆胎 | |
B. | 容易在乙处爆胎 | |
C. | 为减小对路面的压力,应加速通过甲处 | |
D. | 为减小对路面的压力,应加速通过乙处 |
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