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有一额定电压为10V、额定功率在10~15W之间的用电器,小李同学想测定它的额定功率.实验室的工作人员提供了以下实验器材供其选用:
A.直流电源E一个(电动势为15V,内阻不计)
B.直流电压表V0一个(量程为0~3V,内阻为2kΩ)
C.直流电流表A0一个(双量程0~0.6~3A,内阻约为20Ω和4Ω)
D.滑动变阻器一个:R(规格0~5Ω、3.8A)
E.定值电阻三个:R1=2kΩ,R2=4kΩ,R3=6kΩ
F.单刀单掷开关1个,导线若干根  
①小李同学研究以后发现,电压表量程不能满足实验要求.为完成测量,他将电压表进行了“改装”:在电压表V0上串联一个定值电阻,利用分压关系,以满足电表偏转的要求.在三个给定的定值电阻中应选用
R3
R3
.(标注出所用器材的符号)
②“改装”后的电压表用表示,选好器材后,他设计了以下三个实验电路图,如图甲所示.根据实验的要求,电路
B
B
较为合理.
③若该用电器正常工作时,电流表的指针如图乙所示,则它的额定功率为
12
12
W.(保留两位有效数字)
分析:(1)根据串联电路分压特点可知,电压表量程扩大4倍时,对应的电阻也要扩大4倍,即串联的电阻为原来的3倍,再根据电阻的串联选择定值电阻.
(2)因直流电流表的内阻不计,根据电流表内接分流判断电路的正误和画出电路图.
(3)根据用电器的额定电压和额定功率的大约值确定电流表的为0~3A,根据分度值读出示数,根据P=UI求出它的额定功率.
解答:解:(1)根据串联分压原理,若“改装”成量程为12V的电压表,量程扩大到原来的4-5倍,应该串联阻值等于原来内阻3-4倍的电阻,若改装后电压10V,得:R=
U
U0
RV
-RV=(
U
U0
-1)RV=(
10
3
-1)×2≈4.7kΩ
,所以在三个给定的定值电阻中应选用R3
(2)想测定额定电压为10V、额定功率在10~15W之间的用电器的额定功率,由于直流电流表内阻相对比较大,不能忽略,电路应该设计成电流表外接;因为滑动变阻器的电阻值只有5Ω,对电路的限流作用比较小,而使用分压电路的效果比较好,所以滑动变阻器采用分压接法.所以电路B比较合理.
(3)若该用电器正常工作时,额定电流的最小值:Imin=
Pmin
U
=
10
10
A=1.0
A,所以电流表选择的是0~3A的档位,电流表表盘的刻度最小分度为0.1A,当电流表的指针如图丁所示时,读数:I=1.20A,所以则它的额定功率为P=UI=10×1.20W=12W.
故答案为:(1)R3;(2)B;(3)12
点评:本题考查了电压表的改造和电路图的设计以及电流表的读数、电功率的计算,关键是知道电压表的构造和工作原理以及电流表内接限流.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)为了测定木块与木板(一端带有光滑滑轮)之间的动摩擦因数,利用手头现有的器材:木块、木板、弹簧秤、刻度尺、细绳、砂桶、细砂,甲、乙两位同学各设计了一个实验方案;精英家教网
甲的方案是:如图(1)所示,将木板固定在水平桌面上,让砂桶带动木块匀速运行.
乙的方案是:如图(2)所示,用弹簧秤水平拉住木块,拉动木板从木块下面抽出的过程中,保持木块不动.
你认为谁的实验方案测量误差较小
 

(Ⅱ)下列四幅图为现行高,中课本中的四个电学实验:电路的实物连线图:A为“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的电路、B为“测定金屈丝的电阻率”的电路、C为“测定电源电动势和内阻”的电路、D为“把电流表改装为电压表”的校表电路.
其中有一幅图不符合实验要求,试判断这幅图是
 
 (填写图的编号).
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(Ⅲ)有一额定电压为10V、额定功率在10-15W之间的用电器,为了测定它的额定功率,现有下面器材可供选用:
电源E一个,电动势力15V,内阻不计
直流电压表V0一个,量程为0-3V,内阻为2kC)
直流电流表A0一个,双量程0~0.6A~3A,内阻不计
滑动变阻器R器-个,规格0~15Q、2.0A
定值电阻三个:Rl=lkΩ、R2=2kΩ、R3二5kΩ
单刀单掷开关一个、导线若干根
(1)为完成测量,应将电压表V0进行改装,若改装成量程为12V的电压表V,在三个给定的定值电阻中应选用:
 

将改装成的v表内部结构电路图画在答题纸的虚线框内:
(2)若该用是器止常工作时,电流表的指针如图所示,则它的额定功率为
 
W.

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一额定电压为10V、额定功率在10~15W之间的用电器,小明同学想测定它的额定功率,实验室的工作人员提供了以下实验器材供其选用:

直流电源E一个(电动势为15V,内阻不计)

直流电压表V0一个(量程为0~3V,内阻为2kΩ)

直流电流表A0一个(双量程0~0.6~3A,内阻不计)

滑动变阻器一个:R(规格0~15Ω、1.8A)

定值电阻三个:R1=1 kΩ,R2=2 kΩ,R3=5 kΩ

单刀单掷开关1个,导线若干根

(1)小明同学研究以后发现,电压表量程不能满足实验要求,为完成测量,他将电压表进行了“改装”:在电压表V0上串联一个或几个电阻,利用分压关系,以满足电表偏转的要求。若“改装”成量程为12V的电压表,在三个给定的定值电阻中应选用         ,将“改装”成的电压表内部结构电路图画在图甲方框中(标注出所用器材的符号)

(2)“改装”后的电压表用V表示,选好器材后,他设计了以下三个实验电路图,如图乙所示。你认为有没有一个合理的电路,如有,请将其还原成实验原理图,画在图丙方框内;如没有,请你帮他设计一个合理的电路,并将其画在图丙方框内。

(3)若该用电器正常工作时,电流表的指针如图丁所示,则它的额定功率为       W 。

 

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科目:高中物理 来源:2012届浙江省浙南、浙北部分学校高三第二学期3月联考物理卷(带解析) 题型:单选题

有一额定电压为10V、额定功率在10~15W之间的用电器,小明同学想测定它的额定功率,实验室的工作人员提供了以下实验器材供其选用:
直流电源E一个(电动势为15V,内阻不计)
直流电压表V0一个(量程为0~3V,内阻为2kΩ)
直流电流表A0一个(双量程0~0.6~3A,内阻不计)
滑动变阻器一个:R(规格0~15Ω、1.8A)
定值电阻三个:R1="1" kΩ,R2="2" kΩ,R3="5" kΩ
单刀单掷开关1个,导线若干根
(1)小明同学研究以后发现,电压表量程不能满足实验要求,为完成测量,他将电压表进行了“改装”:在电压表V0上串联一个或几个电阻,利用分压关系,以满足电表偏转的要求。若“改装”成量程为12V的电压表,在三个给定的定值电阻中应选用        ,将“改装”成的电压表内部结构电路图画在图甲方框中(标注出所用器材的符号)
(2)“改装”后的电压表用V表示,选好器材后,他设计了以下三个实验电路图,如图乙所示。你认为有没有一个合理的电路,如有,请将其还原成实验原理图,画在图丙方框内;如没有,请你帮他设计一个合理的电路,并将其画在图丙方框内。
(3)若该用电器正常工作时,电流表的指针如图丁所示,则它的额定功率为       W 。

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省高三第二学期3月联考物理卷(解析版) 题型:实验题

有一额定电压为10V、额定功率在10~15W之间的用电器,小明同学想测定它的额定功率,实验室的工作人员提供了以下实验器材供其选用:

直流电源E一个(电动势为15V,内阻不计)

直流电压表V0一个(量程为0~3V,内阻为2kΩ)

直流电流表A0一个(双量程0~0.6~3A,内阻不计)

滑动变阻器一个:R(规格0~15Ω、1.8A)

定值电阻三个:R1=1 kΩ,R2=2 kΩ,R3=5 kΩ

单刀单掷开关1个,导线若干根

(1)小明同学研究以后发现,电压表量程不能满足实验要求,为完成测量,他将电压表进行了“改装”:在电压表V0上串联一个或几个电阻,利用分压关系,以满足电表偏转的要求。若“改装”成量程为12V的电压表,在三个给定的定值电阻中应选用         ,将“改装”成的电压表内部结构电路图画在图甲方框中(标注出所用器材的符号)

(2)“改装”后的电压表用V表示,选好器材后,他设计了以下三个实验电路图,如图乙所示。你认为有没有一个合理的电路,如有,请将其还原成实验原理图,画在图丙方框内;如没有,请你帮他设计一个合理的电路,并将其画在图丙方框内。

(3)若该用电器正常工作时,电流表的指针如图丁所示,则它的额定功率为        W 。

 

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