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在“测定金属导体的电阻率”的实验中,待测金属导线的电阻Rx 约为5。实验室备有下列实验器材
A.电压表V1(量程3V,内阻约为15K)
B.电压表V2 (量程15V,内阻约为75K)
C.电流表A1(量程3A,内阻约为0.2)
D.电流表A2(量程600mA.,内阻约为1)
E.变阻器R1 (0~20,0.6A)
F.变阻器R2 (0~2000,0.1 A)
G.电池E(电动势为3V,内阻约为0.3)
H.开关S,导线若干

(1)为提高实验精确度,减小实验误差,应选用的实验器材有______________________。(填写器材前面序号)
(2)图3为该实验的电原理图,请将图4用实线补画完整(部分已画出)。

(1)A 、D、E、G、H  (4分)  (2)连线如图(4分)
(说明:电流表外接法、滑动变阻器分压式接法有一处错误均不得分);

解析试题分析:(1)由题, 本实验电源电动势为3V, 因此电压表选择3V量程,电路中最大电流约为I=E/R=3/5=0.6A,因此电流表选用600mA. 变阻器选用跟待测电阻差不多的,因此选择0~20的, 所以选用的实验器材有A 、D、E、G、H   (2)连接电路如图
考点:实验“测定金属导体的电阻率”

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(8分)某课外小组计划用水果制作水果电池,并测量水果电池的电动势(E)和内阻(r)。他们将铜片、锌片插入水果中,制成了“水果电池”。某同学连接如图所示的实物图。

①实物图中有两处导线连接错误(电表量程正确),分别是导线_____和导线______。(用“A”~“F”表示)
②更正电路后,改变滑动变阻器的阻值,甲乙两同学记录电压表和电流表的读数如下表所示。

次数
1
2
3
4
5
6
U/v
0.60
0.55
0.45
0.40
0.35
0.30
I/mA
1.81
1.91
4.20
5.40
6.59
7.80
在数据处理时两位同学意见出现分歧,甲同学认为只需选择其中两组数据便可以得出E、r,如甲只选择第3、第4两组数据,请为他求出r=        (结果保留三位有效数字)。乙则认为需利用六组数据,用作图法在U-I图象中也可求出电动势内电阻,如乙用以上六组数据作U-I图象,你认为他应先剔除第     组数据后再连线。对比两位同学的做法,你认为      同学做法相对来说更能精确测出实验结果。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在一次用单摆测定重力加速度的实验中,图A的O点是摆线的悬挂点,a、b点分别是球的上沿和球心,摆长L=_____________m.B为测量周期用的秒表,长针转一圈的时间为30s,表盘上部的小圆共15大格,每一大格1min。在测量周期时,当摆球摆动稳定后,计时起点应选在小球摆至______________时(填“最高点”或“最低点”),测得单摆摆动n=50次时,长、短针位置如图所示,所用时间t=_____________s,则周期T=________s(结果保留两位有效数字)。用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=_____________(不必代入数据计算)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(9分)有一电压表V1,其量程为3V,内阻约为3000Ω,现要准确测量该电压表的内阻,提供的实验器材有:
电源E:电动势约15 V,内阻不计;
电流表A1:量程1A,内阻r1 =" 2" Ω,;
电压表V2:量程2V,内阻r2=2000Ω;
定值电阻R1:阻值20Ω;(可作为保护电阻)
定值电阻R2:阻值1Ω; (可作为保护电阻)
滑动变阻器R:最大阻值10Ω,额定电流1A;
开关一个,导线若干.

(1)提供的实验器材中,应选用的电表是    、定值电阻是      ;(填器材符号)
(2)请你设计一个测量电压表V1的实验电路图,画在答题卡上对应的虚线框内;(要求:滑动变阻器要便于调节)
(3)若所选电表的读数为a, 待测电压表V1的读数为U1,写出电压表V1内阻的计算表达式RV1=         .

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某实验小组利用图甲所示的实验装置探究恒力做功与动能改变量的关系。所挂砝码质量为m,重力加速度为g,设小车质量为M(约为砝码质量的2~3倍)。

①平衡小车所受阻力的操作如下:取下砝码,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动,如果打出的纸带如图乙所示,则应适当____________(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,直到纸带上打出的点迹____________为止。
②在纸带上选取先后打印的A、B两计数点,设A、B两计数点间的距离为d,打这两点时小车对应的速度分别为vA、vB,则本实验需验证表达式_____________________在误差范围内是否成立。   
③某次实验正确操作后,根据测得的实验数据描绘出的v2—s图线如图丙所示,其中横坐标s为小车发生的位移,纵坐标v2为小车运动速度大小的平方。若已知图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,由此可得s=0时小车的速度大小_______,小车质量M=___________。(用题中所给已知量字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值。
(1)现有电源(4V,内阻可不计),滑动变阻器(0~50Ω,额定电流2A),开关和导线若干以及下列电表
A. 电流表(0~0.6 A,内阻约0.125Ω)    B. 电流表(0~3 A,内阻约0.025Ω)
C.电压表(0~3 V,内阻约3 kΩ)         D.电压表(0~15 V,内阻约15 kΩ)
为减小测量误差,在实验中,电流表应选用   ,电压表应选用   (选填器材前的字母);实验电路应采用图中的    (选填“甲”或“乙”)。

(2)接通开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如图所示,可得该电阻的测量值Rx =    Ω。

(3)若在(1)问中选用甲电路,产生误差的主要原因是   ;若在(1)问中选用乙电路,产生误差的主要原因是   。(选填选项前的字母)
A.电流表测量值小于流经Rx的电流值
B.电流表测量值大于流经Rx的电流值
C.电压表测量值小于Rx两端的电压值
D.电压表测量值大于Rx两端的电压值

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(10分)如图(c)所示的金属工件,截面外方内圆,外边长约为1cm、内径约为0.5cm、长度约为40cm。

①某同学用游标卡尺测出截面外边长如图(d)所示,其读数a=        cm。
②应选用    来测量工件内径d,选用    来测量工件长度L。(选填“毫米刻度尺”、“游标卡尺”、“螺旋测微器”)
③为了测出该金属的电阻率,该同学设计了如图(e)所示的电路,请按设计的电路完成实物图(f)的连线。
④实验测得工件两端电压为U,通过的电流为I,写出该金属电阻率的表达式ρ=         。(用a、d、L、U、I等字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

为了探究平抛运动的规律,某同学设计如图所示的实验装置,两个完全相同的斜槽固定在同一竖直平面内,斜槽2的末端吻接一足够长的水平轨道,让两个完全相同小球同时从斜槽上滚下。

(1)有关该实验下列说法正确的是         

A.只能验证平抛运动竖直方向是自由落体运动
B.只能验证平抛运动水平方向是匀速直线运动
C.既能验证平抛运动竖直方向是自由落体运动,又能验证水平方向是匀速直线运动
D.两小球释放点距斜槽末端的高度差应相等
(2)为使实验成功,给该同学提出两条合理的建议:①                              ,②                                   

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

学校开展研究性学习,某同学为了探究杆子转动时的动能表达式,设计了下图甲所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处,杆由水平位置静止释放,用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA,并记下该位置与转轴O的高度差h.
                
⑴该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为        mm.
⑵调节光电门在圆弧上的位置,测得多组数据如表格所示.请选择适当的数据处理方法,猜想并写出vA与h的函数关系等式   .

组次
1
2
3
4
5
h/m
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
vA(m/s)
1.73
2.12
2.46
2.74
3.00
⑶当地重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦,结合你找出的函数关系式,根据守恒规律写出此杆转动时动能的表达式EK =  (请用数字、质量m、速度vA表示).
⑷为了减小空气阻力对实验的影响,请提出一条可行性措施                 .

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