现在要测量一段电阻丝的电阻率r,其阻值Rx≈0.5Ω,允许通过的最大电流为0.5A。提供如下器材供你选择:
电流表A1(量程0.6 A,内阻约0.6 Ω) | 电压表V2(量程3 V,内阻约3 kΩ) |
待测的电阻丝Rx(阻值约为0.5Ω) | 标准电阻R0 (阻值5Ω) |
滑动变阻器R1(5 Ω,2A) | 滑动变阻器R2(200Ω,1.5A) |
直流电源E(E=6V,内阻不计) | 电键S、导线若干 |
① C (2分) ;② R1,分压 ; (2分)③ 如下图;(2分,有错即得0分)
④ (2分)⑤ 1.205(±0.002)mm。(2分)
解析试题分析:①伏安法测量电阻原理即测量出待测电阻两端的电压和通过电阻的电流,可供选择的电压表和电流表量程分别为和,而待测量的电阻只有左右,电流表读数准确时电压表读数太小,而电压表读数准确时电流表又超量程,所以需要给待测量电阻串联一个定值电阻起保护作用,即使如此,待测电阻,电流表选择外接法。②为获得多组实验数据减少实验误差,滑动变阻器选择分压式接入电路,因此滑动变阻器选择阻值小的。③滑动变阻器分压式连接,待测量电阻和定值电阻串联,电流表外接,注意正负接线柱,实物连线见答案。④根据欧姆定律,而,带入即可得。⑤螺旋测微器读数首先从固定刻度读出半毫米的整数倍即,从可动刻度读出与主尺对齐的刻度线,估读一位即乘以精确度,最终结果为。
考点:螺旋测微器读数,伏安法测量电阻
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)如图为某同学在“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条纸带。已知打点计时器的频率为50Hz,纸带上每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点,还标出了一些计数点间的距离,则由此可算出小车的加速度为 m/s2,打B点时纸带的速度为 m/s。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(18分)(I)(4分)在《验证力的平行四边形定则》的实验中,下列说法正确的是
A.同一次实验过程,两次拉橡皮条时,其结点O应达同一位置
B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,两细线的夹角应越大越好
C.用一只弹簧秤拉橡皮条时,只需记录弹簧秤的读数
D.本实验采用的科学方法是等效替代法
(II)(6分)在《验证机械能守恒定律》的实验中,重物的质量为m,所用交流电的频率为50Hz,打出了如图所示的一条纸带,其中O为起点,A、B、C为三个连续的计时点。可得(g=9.8m/s2,重物的质量m取0.4kg计算):
(1)打点计时器打B点时,重物的重力势能减小量为 重物动能为 (结果均保留三位有效数字)
(2)通过计算结果你能得出的结论:
(III)(8分)现要测量某一电压表V1电阻RX,提供的实验器材有:
A.待测电压表V1(量程2V,内阻约为2kΩ)
B.电压表V2(量程6V,内电阻约3kΩ)
C.定值电阻R1=3kΩ
D.定值电阻R1=300Ω
E.滑动变阻器R3(最大阻值为10Ω,额定电流2A)
F.电源E(电动势6V,内阻较小)
G.开关、导线若干
要求测量尽可能精确,试解答
①为了便于实验操作,定值电阻应选
②请在下边方框内画出实验原理图
③电路接通后,若电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电压表V1的内阻RX=
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块外形不规则的长条状的大理石块代替了摆球,他设计的实验步骤是:
A.将石块用细尼龙线系好,结点为N,将尼龙线的上端固定于O点; |
B.用刻度尺测量ON间尼龙线的长度l作为摆长; |
C.将石块拉开一个大约α =50的角度,然后由静止释放; |
D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由T=t/30得出周期; |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
有一电源,为了研究它的输出特性,将电流表、电压表、滑动变阻器按图示的方式连接在它的输出端A、B之间。实验时根据记录的多组电流表示数I、电压表示数U,画出了如图所示的U—I图线。若电源电动势为E、内电阻为r,则:
(1)从图线上求出电源的电动势E测=_____V,内电阻r测 =_____。
(2) 考虑电表内阻的影响, 按图示的方式连接所测得的电源电动势为E测_____电源电动势的真实值E真(填“大于”、“等于”、或“小于”)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学为了较精确地测量一节干电池的电动势和内电阻,在实验室准备了下列器材:
A.待测干电池E一节
B.电流表(满偏电流3.0 mA,内阻为100 Ω)
C.电流表(量程0~0.6 A,内阻约为1 Ω)
D.滑动变阻器R1(0~10 Ω,额定电流为2 A)
E.滑动变阻器R2(0~1 kΩ,额定电流为1 A)
F.定值电阻R0(阻值为900 Ω)
G.开关一个,导线若干
该同学设计了如图甲所示的电路图.
(1)为了能比较精确地进行测量,同时还要考虑操作的方便,实验中滑动变阻器应选__________(填写序号字母).
(2)根据电路图,该同学将实物连接起来,组成了图乙所示的完整电路,但有两根导线连接错误,请你帮助该同学改正(在连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连接).
(3)如图丙所示,是该同学根据正确的实验操作得到两电流表的多组示数而作出的图线.由图可知,被测干电池的电动势为________ V,内电阻为________ Ω.(保留3位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
如图甲所示,某组同学借用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:
(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做________运动.
(2)连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图乙所示的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1 s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.实验时小车所受拉力为0.2 N,小车的质量为0.2 kg.
请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化ΔEk,补填表中空格(结果保留至小数点后第四位).
| O-B | O-C | O-D | O-E | O-F |
W/J | 0.043 2 | 0.057 2 | 0.073 4 | 0.091 5 | |
ΔEk/J | 0.043 0 | 0.057 0 | 0.073 4 | 0.090 7 | |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某同学在“测定金属的电阻率”的实验中:
①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示,则该金属丝的直径为 mm。
②先用多用电表粗测其电阻Rx。将选择开关调到欧姆挡“×10”挡位并调零,其表盘及指针所指位置如图乙所示,则此段金属丝的电阻为 。
③现要进一步精确测量Rx的阻值,实验室提供了以下器材:
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
电流表A1(量程30mA,内阻约为1)
电流表A2(量程500A,内阻为100)
滑动变阻器R1(最大阻值为10)
电阻箱R2(最大阻值9999.9)
电阻箱R3(最大阻值999.9)
电键S及导线若干。
为了测定金属丝上的电压,可以将电流表 (选填“A1”或“A2”)串联电阻箱 (选填“R2"或“R3”),将其改装成一个量程为3.0V的电压表。如图丙所示,该同学设计了测量电阻Rx的a、b两种方案,其中用到了改装后的电压表和另一个电流表,则要精确测量应选方案 (选填“a”或“b”)。
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 .图线不过原点的原因是由于 。
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