分析 同种电荷相互排斥,A处固定,带电的小球挂在丝线上,通过图中细线偏转的角度,可以判断带电小球带有正电荷,偏转角度越大,受到的磁力作用越大.
解答 解:(1)球体b向右移动的过程中,小球a的悬线逐渐偏离竖直方向,显示小球a所受作用力的大小逐渐变化.a、b之间的距离越小,偏角越大,表示小球b受到的作用力越大.
(2)保持a、b之间的距离不变,改变b的电荷量,Qb越大,悬线偏离竖直方向的偏角越大,保持b球的电荷量不变,改变a的电荷量,Qa越大,偏角越大.表明a、b之间的相互作用力与电荷量有关,电荷量越大,相互作用力越 大
故答案为:(1)越大,越大(2)大,大,大
点评 掌握电荷间的作用,通过悬挂小球是靠近带正电的A球,还是远离靠近带正电的A球,判断悬挂小球带什么电荷,这是本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中两球一定带异种电荷 | B. | 乙图中两球一定带同种电荷 | ||
C. | 甲图中两球至少有一个带电 | D. | 乙图中两球必须都带电 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | EA>EB | B. | EA<EB | C. | φA>φB | D. | φA<φB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第2s末的瞬时速度是0.5m/s | B. | 前2s内的平均速度为$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s | ||
C. | 前4s内的平均速率为0.5m/s | D. | 前2s内的平均速度为2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 点迹记录了物体运动的时间 | |
B. | 点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 | |
C. | 实验器材中必不可少的是秒表 | |
D. | 实验器材中必不可少的是刻度尺 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
U/V | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
I/A | 0 | 0.13 | 0.28 | 0.40 | 0.54 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1s末质点离开出发点最远 | B. | 2s末质点回到出发点 | ||
C. | 3s末质点离开出发点最远 | D. | 4s末质点回到出发点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 公路内侧高外侧低 | |
B. | 公路外侧高内侧低 | |
C. | 当汽车的速率大于v0 时,其一定做离心运动 | |
D. | 当汽车的速率小于v0 时,其一定做离心运动 |
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