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    18．一个电容器，两极板间所加的电压为U，极板带的电荷量为Q，则该电容器的电容大小为（　　）
    A．$\frac{U}{Q}$B．$\sqrt{QU}$C．QUD．$\frac{Q}{U}$

    分析 明确电容的定义，根据电容的定义式可求得该电容器的电容．

    解答 解：由电容器的定义可知，电容C=$\frac{Q}{U}$；
    故选：D．

    点评 本题考查电容的定义，属基本内容的考查，熟记公式即可．

    练习册系列答案
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    8．如图所示，A，B两个楔形物体在水平外力F的作用下被紧压在竖直墙面上（处于静止状态）．已知A，B两物体的质量分布为mA，mB，物体B与墙壁间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．设墙壁对物体B的摩擦力大小为f，A对B的作用力大小为N，则（　　）
    A．f≥（mA+mB）gB．f=（mA+mB）gC．N=$\sqrt{{F}^{2}+（{m}_{A}g）^{2}}$D．N=$\sqrt{{F}^{2}-（{m}_{A}g）^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，A，B是一条电场线上的两点，若在A点释放一初速度为零的电子，电子仅受电场力作用，沿电场线从A运动到B．则（　　）
    A．电场强度的方向向左B．电场力对电子一定做正功
    C．该电场一定是匀强电场D．电子在此运动过程中电势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．用多用电表的欧姆档（×1kΩ）检验性能良好的晶体二极管，发现多用电表的指针向右偏转的角度很小，这说明（　　）
    A．二极管加有正向电压，故测得电阻很小
    B．二极管加有反向电压，故测得电阻很大
    C．此时红表笔接的是二极管的正极
    D．此时黑表笔接的是二极管的正极

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示的电路中，直流发电机E=250V，r=3Ω，R1=R2=1Ω，电热器组中装有50只完全相同的电热器，每只电热器的额定电压为200V，额定功率为1000W，其他电阻不计，并且不计电热器电阻随温度的变化．问：
    （1）当接通几只电热器时，实际使用的电热器都能正常工作？
    （2）当接通几只电热器时，发电机输出功率最大？
    （3）当接通几只电热器时，电热器组加热物体最快？
    （4）当接通几只电热器时，电阻R1、R2上消耗的功率最大？
    （5）当接通几只电热器时，实际使用的每只电热器中电流最大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）．设两极板正对面积为S，两极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，若（　　）
    A．保持d不变，减小S，则θ不变B．保持d不变，减小S，则θ变小
    C．保持S不变，增大d，则θ变小D．保持S不变，增大d，则θ变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图，电源电动势为E、内阻值为r，R1是滑动变阻器，R2是定值电阻器，C是平行板电容器，MN是电路中导线上的两个点，将单刀双掷开关S掷到a且电路稳定后，下列判断正确的是（　　）
    A．将R1的滑动触头向右移动，电容器上的电荷量将变小
    B．将R1的滑动触头向右移动，电容器上的电荷量将变大
    C．在将S由a掷到b的瞬间，导线MN中有从M向N的电流
    D．在将S由a掷到b的瞬间，导线MN中没有电流

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    7．在“探究动能定理”的实验中，某同学是用下面的方法和器材进行实验的：放在长木板上的小车，由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动，小车拉动固定在它上面的纸带，纸带穿过打点计时器．
    （1）除了图中已有器材外，还需要导线，开关，刻度尺 （填测量工具）和交流电源．（填“交流”或“直流”）
    （2）关于这一实验，下列说法中正确的是AD
    A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力
    B．重复实验时，每次应使橡皮筋拉伸的长度不相同
    C．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点稀疏的部分进行计算
    D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点间距均匀的部分进行计算．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图磁场中有两点M、N，下列关于M、N两点的磁感应强度的说法正确的是（　　）
    A．BM＜BNB．BM＞BNC．BM=BND．无法确定

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