A. | B受到C的摩擦力一定不为零 | |
B. | C受到水平面的摩擦力一定为零 | |
C. | 若斜面光滑,剪短细线后C不动,则剪短细线前后 C受到地面的摩擦力大小方向不变 | |
D. | 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等 |
分析 (1)该题的临界状态是当mAg=mBgsinθ时,沿斜面方向列平衡方程解得摩擦力f=0,
(2)分析水平面对C的摩擦力,要把B和C看做一个整体,则整体受到重力、支持力及绳对整体斜向上的拉力,将斜向上的拉力分解为竖直向上和水平向右的分力.由于水平向右的分力的存在,故应有地面对整体的摩擦力,故C受到水平向左的摩擦力.
(3)水平面对C的支持力由平衡条件知:水平地面对C的支持力等于B、C的总重力减去拉力沿竖直方向的分力.
解答 解:A、若AB的质量存在关系MAg=MBgsinθ时,B在斜面C上无相对运动趋势,所以此时BC之间无摩擦力作用,故A错误.
B、以BC组成的整体为研究对象,分析受力,画出力图如图:
根据平衡条件,水平面对C的摩擦力f=Fcosθ,方向水平向左,
水平面对C的支持力大小N=GC+GB-Fsinθ<GC+GB,故BD错误.
D、若斜面光滑,剪断细线后,B沿斜面下滑,对C有斜向下的压力,C不动,则C受到水平向左的静摩擦力,而剪断细线前,水平面对C的摩擦力方向向左,则剪断细线前后 C受到地面的摩擦力大小方向不变,故C正确.
故选:C
点评 解答该题的关键是正确的判断静摩擦力的有无,对于静摩擦力的有无,关键在于正确判断其运动的趋势,解答过程中重用假设法和特殊值法来判断静摩擦力的相关问题.该题还应注意整体法和隔离体法的正确应用.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定是正功 | |
B. | 一定是负功 | |
C. | 一定为零 | |
D. | 可能是正功,可能是负功,也可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速率先减小后增大 | B. | 速率先增大后减小 | ||
C. | 电势能先减小后增大 | D. | 电势能先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Vm只能为2v,与 a1、a2的大小无关 | |
B. | Vm可为许多值,与 a1、a2的大小有关 | |
C. | a1、a2必须是确定的一组值 | |
D. | a1、a2必须满足$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$=$\frac{t}{2v}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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