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15.如图所示,粗糙斜面与竖直方向保持一定夹角,三个相同物块a、b、c在斜面上的A、B、C三点,随斜面一起绕过最低点O的竖直轴以角速度ω0匀速转动,b恰好不受斜面摩擦力作用,且a、b、c均相对斜面保持静止,则以下判断正确的是(  )
A.a、b、c所受斜面的支持力大小相等
B.a受沿斜面向上的摩擦力,c受沿斜面向下的摩擦力
C.若斜面匀速转动的角速度小于ω0,则a可能不受摩擦力作用
D.若斜面匀速转动的角速度小于ω0,则c可能不受摩擦力作用

分析 先根据向心力公式判断abc三个物体所需向心力的大小,b恰好不受摩擦力,由重力和支持力的合力提供向心力,从而判断ac的摩擦力方向,若斜面匀速转动的角速度小于ω0,则a、c所需要的向心力更小,进而判断摩擦力情况即可.

解答 解:根据向心力公式得:${F}_{n}=m{{ω}_{0}}^{2}r$,根据图象可知,c的半径最大,c需要的向心力最大,a的半径最小,a需要的向心力最小,b恰好不受摩擦力,由重力和支持力的合力提供向心力,则a受到沿斜面向上的摩擦力,c受到沿斜面向下的摩擦力,对ABC三个物块进行受力分析,如图所示:
A、进行正交分解可知,a、b、c所受斜面的支持力都等于重力垂直于斜面方向测分量,相等,故A正确;
B、由上述分析可知,a受到沿斜面向上的摩擦力,c受到沿斜面向下的摩擦力,故B正确;
C、若斜面匀速转动的角速度小于ω0,则a所需要的向心力更小,则a受到的摩擦力更大,不可能不受摩擦力,故C错误;
D、若斜面匀速转动的角速度小于ω0,则a所需要的向心力更小,则摩擦力变小,当重力和支持力的合力提供向心力时,摩擦力为零,故D正确.
故选:ABD

点评 本题的关键是正确对物体进行受力分析,找出向心力的来源,难度适中.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用图示实验装置,小车及车中的砝码质量用M′表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.

①一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究加速度与质量的关系时,以下做法错误的是:ACD
A.当满足M>>m时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力
B.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
E.小车的加速度可用天平测出m及小车质量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出.
②在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a-F关系分别如图2C、D所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).其原因分别是:
C图:平衡摩擦力过度
D图:平衡摩擦力不足
③已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ,纸带图中(图3)的点为计时点,利用给出的数据可求出小车的加速度a=0.64m/s2

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6.如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,实线和虚线分别表示t1=0和t2=0.5s时的波形(已知波的周期T>0.5s),则能正确反映t3=7.0s时波形的图是(  )
A.B.C.D.

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3.t=0时刻A、B两物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度-时间图象如图所示,由图象可知(  )
A.A、B两物体运动方向相反
B.在相遇前,t=4s时,A、B两物体相距最远
C.t=4s时,A、B两物体相遇
D.在相遇前A、B两物体最远距离30m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,现用支铅笔贴着细线的从A点斜向右上方以速度v匀速移动(OA与竖直方向夹角为α),运动过程中保持铅笔的运动方向与水平夹角为α,悬挂橡皮的那段细线保持竖直,则在铅笔运动到B点过程中,(OB与竖直方向夹角为θ),橡皮的运动情况是(  )
A.橡皮在水平方向上作匀速运动
B.橡皮在竖直方向上作加速运动
C.橡皮的运动轨迹是一条直线
D.橡皮在图示位置时的向上的速度大小为vsin(θ-α)

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A.$\frac{2f(m+M)}{M}$-(m+M)gB.$\frac{2f(m+M)}{m}$C.$\frac{2f(m+M)}{M}$D.$\frac{2f(m+M)}{m}$-(m+M)g

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