A. | 可求解物块在t=2 s时的位移 | B. | 可求解物块与木板间的动摩擦因数 | ||
C. | 可求解物块的质量m | D. | 可求解木板的长度 |
分析 由斜率得到加速度,以m为研究对象,据牛顿第二定律求解动摩擦因数.由动量守恒可求得物块的质量m.
解答 解:A、图象的“面积”大小等于位移,可求出物块在t=2 s时的位移,故A正确.
B、由图象的斜率等于加速度,可求出m匀减速运动的加速度大小a1.以物块m为研究对象,由牛顿第二定律得:μmg=ma1,μ=$\frac{{a}_{1}}{g}$,可知可求出物块与木板间的动摩擦因数μ.故B正确.
C、由图知两个物体速度相同后一起作匀速直线运动,说明水平面是光滑的,以两个物体组成的系统为研究对象,取m的初速度方向为正方向,根据动量守恒得:
mv0=(M+m)v,M已知,v0、v由图能读出,则知可求得m.故C正确.
D、两图象在0-1s内“位移”之差等于木板与物块的相对位移,当木板和物块速度相等时,物块可能还没到达木块的右端,所以不能求出木板的长度,故D错误.
故选:ABC.
点评 本题的关键是从图象获取加速度的数值,再与情境图结合,利用牛顿第二定律求解;要注意本题无需求出具体数据,半定量分析即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 牛顿第一定律是牛顿第二定律在合力为零的情况下的特例 | |
B. | 牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因 | |
C. | 惯性定律与惯性的实质是相同的 | |
D. | 物体的运动不需要力来维持 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点的机械能不断增加 | |
B. | 在0~5s内质点的动能增加 | |
C. | 在10~15s内质点的机械能一直增加 | |
D. | 在t=15s时质点的机械能大于t=5s时质点的机械能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9:8 | |
B. | 地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比约为9:4 | |
C. | 靠近地球表面运行的航天器的周期与靠近月球表面运行的航天器的周期之比约为8:9 | |
D. | 靠近地球表面运行的航天器的速度与靠近月球表面运行的航天器的速度之比约为81:4 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 花粉颗粒越大,布朗运动进行得越激烈 | |
B. | 花粉颗粒越小,单位时间内它受到周围水分子撞击的总合力也越小 | |
C. | 布朗运动指的是花粉颗粒内的花粉分子的运动 | |
D. | 布朗运动的无规则性能反映液体分子运动的无规则性 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Th核发生一次α衰变时,新核与原来的原子核相比,中子数减少了4 | |
B. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应 | |
C. | 若使放射性物质的温度升高,其半衰期可能变小 | |
D. | β射线是由原子核外的电子电离产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速率变大,周期变大 | B. | 速率变小,周期变大 | ||
C. | 速率变大,周期变小 | D. | 角速度变大,周期变小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Q受到桌面的支持力变大 | B. | Q受到桌面的摩擦力变大 | ||
C. | 小球运动的周期变大 | D. | 小球运动的线速度变大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com