A. | 20J | B. | 15J | C. | 10J | D. | 5J |
分析 对AE过程分析由功能关系可求得电势能的变化量,则可求得B面上电势能和动能的总量;由电势能和动能之和不变可求得电势能为5J时的动能.
解答 解:由动能定理可知,由A到E过程中,电场力做功为W=0-20=-20J;
由于每两个等势面间的电势差相等,故每两点间电场力做功为W0=$\frac{-20}{4}$=-5J;
故电荷到达B时,动能为20-5=15J;
由于整个过程中只有电场力做功;故动能和电势能的总量不变,一直为15J;故当电势能为5J时,动能为:15-5=10J;
故选:C.
点评 本题可借助机械能守恒定律进行理解,要注意在只有电场力做功的情况下,动能和电势能之间相互转化,但总量不变.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只增加原线圈的匝数 | B. | 只减小负载电阻 | ||
C. | 只增加负载的个数 | D. | 只增加副线圈的匝数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | W1<W2,A物体动能增加 | B. | W1>W2,A物体动能减少 | ||
C. | W1>W2,A物体动能增加 | D. | W1<W2,A物体动能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两个力的合力,一定大于其中任意的一个分力 | |
B. | 合力的作用效果与其每一个分力的作用效果是相同的 | |
C. | 两个共点力的夹角在0~180°之间,夹角越大,其合力越小 | |
D. | 合力的大小有可能与分力的大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{{a_1}{a_2}}$ | B. | $\frac{{2{a_1}{a_2}}}{{{a_1}+{a_2}}}$ | C. | $\frac{{{a_1}{a_2}}}{{{a_1}+{a_2}}}$ | D. | $\sqrt{\frac{a_1^2+a_2^2}{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的带电体 | |
B. | 库仑定律是实验定律 | |
C. | 库仑定律仅对适用于静止的点电荷间的相互作用 | |
D. | 根据库仑定律,当两个点电荷间的距离趋近于零时,则库仑力趋近于无穷大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体所受的滑动摩擦力跟物体所受的重力成正比 | |
B. | 滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 | |
C. | 静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用 | |
D. | 静摩擦力是静止的物体受到的摩擦力 |
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