物体A对物体B的压力是20 N.如图所示.试画出这个力的图示．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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物体A对物体B的压力是20 N，如图所示，试画出这个力的图示．

答案：(1)选取标度．选取5 mm长的线段表示5 N的力，如图所示．

(2)从力的作用点O沿竖直方向画一线段，线段的长度取4倍于标度，即取20 mm长，并在线段上加上刻度．

(3)在线段端点加上箭头，表示力的方向，如图所示．

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科目：高中物理 来源： 题型：

一个铁钉与一个同质量的棉花团同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为

(　　)

A．铁钉比棉花团重

B．铁钉比棉花团密度大

C．棉花团受到空气阻力大

D．铁钉的加速度比棉花团的大

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科目：高中物理 来源： 题型：

某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

（1）以下关于该实验的说法中正确的是（）

A．实验时，应先接通打点计时器电源，后释放小车

B．每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。

C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小

D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算

（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 m/s（结果保留三位有效数字）。

（3）若根据多次测量数据画出的W－v图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是。

A． B． C． D．