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两个相同的小球A、B,质量均为m,用长度相同的细线把A、B两球悬挂在O点,并用长度相同的细线连接A、B两球,然后用一水平力F作用在A上,此时三根线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,两球均静止,如图所示.不考虑小球大小,则力F的大小为

A.0

B.mg

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两个相同的小球A与B分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接,轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度.现将两个小球都拉至相同的高度,此时弹簧长度为原长且与绳长相等.静止释放两个小球以后,下列正确的说法是:(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,两个相同的小球A和B,重量均为G,用两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上同一点O,A、B之间也用细线相连.现用一水平力F作用于小球A,使三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,O、A、B三点刚好处于正三角形的三个顶点上,两小球均静止,则此时(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,固定圆弧轨道弧AB所含度数小于5°,末端切线水平.两个相同的小球a、b分别从轨道的顶端和正中由静止开始下滑,比较它们到达轨道底端所用的时间和动能:ta
=
=
tb,Ea
2Eb

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科目:高中物理 来源: 题型:

两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则
(1)OB绳对小球的拉力为多大?
(2)OA绳对小球的拉力为多大?
(3)作用力F为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图a所示,某实验小组对“利用频闪照相研究平抛运动规律”装置进行了改制,在装置两侧都装上完全相同的斜槽A、B,但位置有一定高度差,白色与黑色两个相同的小球A、B都由斜槽某位置静止释放.启动闪光连拍相机对上述实验过程拍照.实验后对照片做一定处理并建立直角坐标系,得到如图所示的部分小球位置示意图.
(1)根据小球位置示意图可以判断闪光间隔为
 
s.(g=10m/s2
(2)(多选题)根据部分小球位置示意图,下列说法正确的是
 

(A)白球A先释放,黑球B后释放
(B)A球抛出点坐标(0,0)
(C)B球抛出点坐标(0.95,0.50)
(D)两小球释放位置到平抛槽口的高度差相同
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