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4.下列说法中,不正确的是(  )
A.做功和热传递都可以改变物体的内能,它们是等效的
B.功和热量都可以量度物体内能的改变,所以它们没有区别
C.功和热量都可以用J作单位
D.1J=1N•1m

分析 解答此题需知道内能的概念、热传递的条件、改变物体内能的方式,注意做功和热传递在改变内能上是等效的,但是二者本质不同.

解答 解:A、改变物体内能的方式有做功和热传递,做功和热传递在改变物体内能上是等效的;故A正确;
B、功和热量都可以量度物体内能的改变,但二者本质不同,功是能量的转化,而热量存在于热传递过程中,故B错误;
C、功和热量的单位均为J,故C正确;
D、由W=FL可知,1J=1N•1m,故D正确.
本题选错误的,故选:B.

点评 本题考查做功和热传递在改变内能的效果,要注意明确内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和,做功和热传递均可以改变物体的内能.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.一个小灯泡的额定电压为2.0V,额定电流约为0.5A,选用下列实验器材进行实验,并利用实验数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线
A.电源E:电动势为3.0V,内阻不计
B.电压表V1:量程为0~3V,内阻约为1kΩ
C.电压表V2:量程为0~15V,内阻约为4kΩ
D.电流表A1:量程为0~3A,内阻约为0.1Ω
E.电流表A2:量程为0~0.6A,内阻约为0.6Ω
F.滑动变阻器R1:最大阻值为10Ω,额定电流为1.0A
G.滑动变阻器R2:最大阻值为150Ω,额定电流为1.0A
H.开关S,导线若干
①实验中使用的电压表应选用B;电流表应选用E;滑动变阻器应选用F(请填写选项前对应的字母).
②实验中某同学连接实验电路如图1所示,请你不要改动已连接的导线,在图中把还需要连接的导线补上.闭合开关前,应使变阻器滑片放在最左(填“左”或“右”)端.

③实验中得到的某一组电压表与电流表示数如图2所示,则电压表的读数为1.20V,电流表的读数为0.42A,请将该组数据标记在U-I坐标中,其余实验数据已标记在图3的坐标图中,请你画出小灯泡的U-I图线.并简述该图线不是直线的主要原因灯丝电阻随温度升高而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=20m/s,B 车速度vB=30m/s,因大雾能见度低,B车在距A车600m时才发现前方的A车,因此B车立即刹车,但B车要减速运动1800m才能够停止. 若B车刹车10s后,A车以加速度aA=0.5m/s2加速前进,问能否避免事故?若能避免,试计算两车最近时的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0~4s内运动的v-t图象如图所示,由图象可知(  )
A.在第2 s末,两车处于同一位置
B.在第2 s末,两车的速度相同
C.在0~4 s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等
D.在0~4 s内,甲、乙两车的平均速度相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.在物理学的发展历程中,许多杰出的物理学家作出了巨大的贡献,首次提出利用电场线来描述电场的物理学家是(  )
A.法拉第B.库仑C.安培D.奥斯特

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.加速度为零,则速度也为零
B.速度很大,其加速度也一定很大
C.物体的速度有变化,则必定有加速度
D.有加速度的物体,其速度一定增加

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.一物体做变速直线运动,经过A、B两点时的速度用有向线段如图表示,速度增量△v的表示正确的是(  )
A.B.C.D.

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13.在(1)录像机用的录像带;(2)计算机用的存储软盘;(3)VCD播放用的光盘;(4)录音机用的录音带中,利用磁性材料记录信息的是(  )
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)

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14.如图所示,两个完全相同的、倔强系数都为K的弹簧,它们一端分别固定在车厢上,另一端固定在质量为m的小球上,开始时弹簧无形变,摩擦和弹簧质量都不计,当小车以加速度a沿水平方向运动时,小球离原来的位置距离为(  )
A.$\frac{ma}{K}$B.$\frac{ma}{2K}$C.0D.$\frac{ma}{4K}$

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