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【题目】某实验小组按如图所示实验装置探究“加速度与物体所受合外力的关系”。图中为装有砝码的小车,为装有砝码的小盘,为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器(未画出)相连,小车(及砝码)的质量为,小盘(及砝码)的质量为

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 _____________(用题中物理量表示)不变,用装有砝码的小盘所受的重力大小作为 _____________,用纸带法测小车的加速度。为使砝码及小盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码及小盘的总质量 ________(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)小车和小车上砝码的总质量。

(2)改变小盘中所放砝码的数量,多次重复测量。如图所示在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线。此图线的段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 _________。(填正确选项前字母)

A.操作前未平衡摩擦力

B.牵引小车的细绳与长木板未保持不行

C.小盘中所放砝码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

(3)实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,并在其上取了7个计数点,各计数点到点的距离如图所示,其中相邻两点间的时间间隔为,则打点时的速度______;加速度______

【答案】M 小车所受的合外力 远小于 C

【解析】

(1)[1][2]研究加速度与物体所受合外力的关系时,采取控制变量法,需要保持研究对象的质量不变,即保持小车(及砝码)的质量M不变,用小盘(及砝码)所受的重力大小作为小车所受的合外力;

[3]对连接体由牛顿第二定律可得细绳的真实拉力为

若要,需要满足,即为使砝码及小盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码及小盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量。

(2)[4]图像过原点,说明平衡摩擦力合适,而在实验中,实际上小盘(及砝码)的重力与小车所受的拉力不等,在小盘(及砝码)质量远小于小车的质量时,小盘(及砝码)的重力近似等于绳子的拉力,当小盘(及砝码)的质量比较大时,小盘(及砝码)的重力大于绳子的拉力,此时可以对整体研究,

即图线的斜率表示(m+M)的倒数,所以图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是小盘中砝码的总质量太大,故C正确,ABD错误。

故选C

(3)[5]根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,有

[6]根据匀变速直线运动的判别式,结合六段位移采用逐差法可得平均加速度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为的滑块A置于水平地面上,质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块AAB接触面竖直),此时B刚好不下滑。AB间的动摩擦因数为),A与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在缓慢增大对B的水平推力的过程中,A始终不滑动,则(  )

A.AB间的摩擦力缓慢增大

B.AB间的摩擦力大小为

C.A与地面间的摩擦力缓慢增大

D.A与地面间的最大静摩擦力为

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【题目】如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直方向成37°角,此时环A仍保持静止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:

(1)此时水平拉力F的大小;

(2)环对横杆的压力及环受到的摩擦力.

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【题目】人通过滑轮将质量为m的物体,沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h,到达斜面顶端的速度为v,如图所示.则在此过程中(  )

A. 物体所受的合力做功为mghmv2

B. 物体所受的合力做功为mv2

C. 人对物体做的功大于mgh

D. 人对物体做的功等于物体增加的重力势能和增加的动能之和

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带下滑,打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。

(1)在ABCDE五个点中,打点计时器最先打出的是______点,在打出C点时物块的速度大小为______m/s(保留3位有效数字);物块下滑的加速度大小为_____m/s2(保留2位有效数字)。

(2)该实验中,改变拉力或小车质量后,在实际操作过程中,对小车所放的位置、接通电源与放开小车的先后顺序及小车运动的控制等描述,你认为正确的是___

A.小车应尽量远离打点计时器,先放开小车后接通电源,在小车到达滑轮前按住小车

B.小车应尽量靠近打点计时器,先接通电源后放开小车,让小车一直到与滑轮相撞为止

C.小车应尽量靠近打点计时器,先接通电源后放开小车,在小车到达滑轮前按住小车

D.小车应尽量放在打点计时器与滑轮的中间,先接通电源后放开小车,在小车到达滑轮前按住小车

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【题目】如图所示,是一传送装置,其中AB段长为L=1m,动摩擦因数μ=05BCDEN段均可视为光滑,DEN是半径为r05 m的半圆形轨道,其直径DN沿竖直方向,C位于DN竖直线上,CD间的距离恰能让小球自由通过。其中N点又与足够长的水平传送带的右端平滑对接,传送带以6m/s的速率沿顺时针方向匀速转动,小球与传送带之间的动摩擦因数也为0.5。左端竖直墙上固定有一轻质弹簧,现用一可视为质点的小球压缩弹簧至A点后由静止释放(小球和弹簧不粘连),小球刚好能沿圆弧DEN轨道滑下,而始终不脱离轨道。已知小球质量m=02 kgg10m/s2

1)求小球到达D点时速度的大小及弹簧压缩至A点时所具有的弹性势能;

2)小球第一次滑上传送带后的减速过程中,在传送带上留下多长的痕迹?

3)小球第一次滑上传送带后的减速过程中,小球与传送带因摩擦产生的热量和电动机多消耗的电能?

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【题目】如图甲所示,在水平面上有一单匝圆形金属线框,线框半径为、电阻为R,线框内存在垂直线框平面向上的匀强磁场,磁场区域半径为,磁感应强度B随时间变化如图乙,下列选项正确的是(  )

A.时间内,从上往下看线框中有顺时针方向电流,电流大小为

B.时间内,从上往下看线框中有逆时针方向电流,电流大小为

C.时间内,从上往下看线框中有逆时针方向电流,电流大小为

D.时间内,流过线框某横截面上的电荷量大小为

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【题目】为了验证牛顿第二定律,某实验小组设计了如图1所示的实验装置。

1)实验过程有以下操作:

a.安装好实验器材,将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次。

b.选出一条点迹清晰的纸带,选取部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。

c.测得OA=3.59cmAB=4.41cmBC=5.19cmCD=5.97cmDE=6.78cmEF=7.64cm

d.计算出小车的加速度a= _________m/s2;打下B点时,小车的速度vB=_________m/s。(结果均保留2位小数)

2)若保持小车及车中的砝码质量一定,研究加速度a与所受外力F的关系,在木板水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图3所示。图线_____(选填)是在木板倾斜情况下得到的;小车及车中的砝码总质量m=_____kg

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【题目】以一定的初速度从地面竖直向上抛出一小球,小球上升到最高点之后,又落回到抛出点,假设小球所受空气阻力与速度大小成正比,则小球在运动过程中的机械能E随离地高度h变化关系可能正确的是(  )

A. B. C. D.

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