A. | 若木板B以2v匀速运动,则拉力仍为F | |
B. | 绳上拉力T与水平恒力F大小相等 | |
C. | 木块A受到的是静摩擦力,大小等于T | |
D. | 木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F |
分析 以AB整体为研究对象,根据平衡条件,分析绳上拉力T与水平恒力F的大小关系.AB间相对滑动,木块A和B受到的是滑动力.
解答 解:
A、若木板B以2v匀速运动,AB受力情况都没有变化,则拉力F也不变.故A正确.
B、以AB整体为研究对象,分析受力情况:水平方向受到:水平向左的拉力F、绳子水平向右的拉力T和地面对B水平向右的滑动摩擦力,根据平衡条件得知,绳上拉力T小于水平恒力F.故B错误.
C、A、B间产生相对滑动,木块A受到的是滑动摩擦力,大小等于T.故C错误.
D、木板B受到两个滑动摩擦力,合力大小等于F.故D错误.
故选:A
点评 本题是两个物体平衡问题,要灵活选择研究对象,本题采用整体法处理,也可以运用隔离法研究.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 | |
B. | 穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 | |
C. | 穿过线圈的磁通量变化越大,感应电动势越大 | |
D. | 穿过线圈的磁通量为零,感应电动势一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 恒力F做的功等于电路中产生的电能 | |
B. | 恒力F与摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能 | |
C. | 克服安培力做的功等于电路中产生的电能 | |
D. | 恒力F与摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能与棒ab获得的动能之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球能越过d点并继续沿环向上运动 | |
B. | 当小球运动到d点时,不受洛伦兹力 | |
C. | 小球从a点运动到b点的过程中,电势能增大 | |
D. | 小球经过c点时速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t秒内AB棒所受的安培力方向水平向左,大小逐渐减小 | |
B. | t秒内外力F做的功等于电阻R释放的电热 | |
C. | t秒内AB棒做加速度逐渐减小的加速运动 | |
D. | t秒末外力F做功的功率等于$\frac{2Fl}{t}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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