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    15．下列电器中，没有应用电磁感应现象的是（　　）
    A．发电机B．变压器
    C．灯泡D．汽车防抱死制动系统（ABS）

    分析 电磁感应现象是指通过电磁感应将其他形式的能转化为电能的装置，明确器材的工作原理即可作出选择．

    解答 解：A、发电机是利用电磁感应现象发明的，它将其他形式的能转化为电能；
    B、变压器是利用互感现象发明，利用了电磁感应现象；
    C、灯泡是利用电流的热效应发明的，不是电磁感应；
    D、汽车防抱死系统利用电磁感应产生电流来感应轮子的转动与否；利用了电磁感应现象；
    故没有应用电磁感应现象的是C；
    故选：C．

    点评 本题考查电磁感应在生产生活中的应用，要注意结合对事物的了解进行选择．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．一列总质量为M的列车，沿平直铁路匀速行驶，某时刻，其质量为m的末节车厢脱钩，驾驶员发觉时，车头的前部自脱钩处又行驶了距离L，此时驾驶员立即关闭发动机．设车所受阻力与车重成正比，列车的牵引力恒定．求列车的两部分最后都停下来时，其间的距离是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．在如图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为L，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ，求小球做匀速圆周运动的线速度的大小和周期．（空气阻力不计，g为常数，不必代入g的具体数值）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．

    （1）实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力．
    （2）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度．根据测得的多组数据画出a-F关系图线，如图2所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是C．（选填下列选项的序号）
    A．小车与平面轨道之间存在摩擦         B．平面轨道倾斜角度过大
    C．所挂钩码的总质量过大              D．所用小车的质量过大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，是一个由电池、电阻R、电键S与平行板电容器组成的串联电路，电键S闭合，一带电液滴悬在两板间P点不动，下列说法正确的是（　　）
    A．带电液滴可能带正电
    B．增大两极板距离的过程中，电阻R中有从a到b的电流，电容器中负电荷从B到A
    C．断开S，减小两极板正对面积的过程中，液滴将加速下降
    D．断开S，减小两极板距离过程中，液滴静止不动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，一个长方形闭合金属线框以恒定的速度v从磁场外进入一有界的匀强磁场区域，并以相同的速度穿出场区．若已知线框的长度大于磁场区域的宽度（即L1＞L2），且线框进入场区时线框的ab边与磁场边界平行．则在下列的图象中，能正确反映线框中感应电流随时间变化关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，单匝矩形均匀线框放在光滑水平面上，线框的ab边长l1=20cm，bc边长l2=10cm，线框总电阻R=2.0Ω．在垂直线框平面方向加一磁感应强度B=0.30T的有界匀强磁场，并使ad边恰好处于磁场边缘．若用外力拉动线框，使线框沿图中箭头所示方向以v=10.0m/s的速度做匀速直线运动．求：
    （1）线框中感应电流的大小．
    （2）线框被拉出的过程中ad两点间的电压大小．
    （3）在把整个线框拉出磁场的过程中，外力所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，直线MN下方无磁场，上方空间存在两个匀强磁场，其分界线是半径为R的半圆，两侧的磁场方向相反且垂直于纸面，磁感应强度大小都为B．现有一质量为m、电荷量为q的带负电粒子从P点沿半径方向向左侧射出，最终打到Q点，不计粒子的重力．求：
    （1）带电粒子在磁场中作圆周运动的周期．
    （2）从P点到Q点，微粒运动的最大速度及运动时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，一光滑斜面固定在地面上，重力为G的物体在一沿着斜面向上的推力F的作用下处于静止状态．若斜面的倾角为θ，则（　　）
    A．F=GcosθB．F=Gsinθ
    C．物体对斜面的压力FN=GsinθD．物体对斜面的压力FN=$\frac{G}{cosθ}$

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