A. | 木块A对桌面的压力 | B. | 弹簧与水平方向的夹角 | ||
C. | 木块A与桌面之间的动摩擦因数 | D. | 弹簧的形变量 |
分析 先隔离物体B受力分析,根据平衡条件并结合正交分解法列式可以求解弹力的大小和方向;对A、B整体分析,根据平衡条件列式判断整体与桌面间的弹力和摩擦力.
解答 解:BD、对物体B分析,受重力、弹簧的拉力和细线的拉力,三力平衡,设弹簧与水平方向的夹角为β,根据平衡条件,
水平方向:Fcosα=F弹cosβ,
竖直方向:Fsinα=F弹sinβ+mg,
故有:tanβ=$\frac{Fsinα-mg}{Fcosβ}$,
F弹=$\sqrt{{{(Fcosα)}^2}+{{(Fsinα-mg)}^2}}$,
由于不知道弹簧的劲度系数,故无法确定弹簧的形变量,故B正确,D错误;
AC、对A、B整体分析,受拉力F、重力(M+m)g、支持力N和静摩擦力f,根据平衡条件,
水平方向:f=Fcosα,
竖直方向:N=(M+m)g-Fsinα,
根据牛顿第三定律,整体对桌面的压力为:(M+m)g-Fsinα,
整体对桌面的摩擦力大小为f=Fcosα,方向向右,
由于是静摩擦力,故无法求解动摩擦因数,故A正确,C错误;
故选:AB
点评 本题关键是采用整体法和隔离法灵活地选择研究对象进行受力分析,然后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
A.打点计时器(包括纸带) | B.重锤 | C.天平 | D.秒表 | E.毫米刻度尺 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1s | B. | 3s | C. | ($\sqrt{7}$-2)s | D. | ($\sqrt{7}$+2)s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当选择开关k分别与1、2相连时是电流表,与3、4相连是电压表,与5、6相连时是欧姆表 | |
B. | 当选择开关k分别与1、2相连时是电流表,与3、4相连是欧姆表电压表,与5、6相连时是电压表 | |
C. | 作电流表时2比1量程大,作电压表时6比5量程大 | |
D. | 作电流表或电压表时电流从红表笔流进黑表笔流出,作欧姆表时电流从红表笔流出黑表笔流进 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 与斜面倾角θ有关 | B. | 与摩擦因数有关 | ||
C. | 与系统运动状态有关 | D. | 仅与两物块质量有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
速度/m•s-1 | 0.122 | 0.164 | 0.205 | 0.250 | 0.289 |
对应点 | B | C | D | E | F |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体A做匀速运动 | B. | 物体A做加速运动 | C. | T可能小于mgsinθ | D. | T一定大于mgsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体到达各点的速率vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
B. | 物体到达各点经历的时间tB:tC:tD:tE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
C. | 物体从A 运动到E全过程的平均速度$\overline{v}$=vB | |
D. | 物体通过每一部分时,其速度增量均相等 |
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