分析 (1)小物块A能下滑到最大距离,速度为零,根据A的重力势能减小量等于B的重力势能增加量求得最大距离.
(2)小物块A在下滑距离为L时,将物块A的速度分解到沿绳子方向和垂直于绳子方向,vAcosθ=vB,运用动能定理研究系统A和B解决问题.
解答 解:(1)设小物块能下滑的最大距离为x,由机械能守恒定律有
mpgxsinθ=mQghQ增
hQ增=$\sqrt{{{({x-Lcosθ})}^2}+{{({Lsinθ})}^2}}-L$
X=$\frac{70}{9}L$
(2)设小物块下滑距离为1.2L时的速度大小为v,此时小球的速度大小为vQ
vQ=vcosθ
由几何关系可知小物块下滑距离为1.2L时,小球回到初始位置${m_p}g1.2Lsinθ=\frac{1}{2}{m_p}{υ^2}+\frac{1}{2}{m_Q}υ_Q^2$
解得v=$\sqrt{\frac{24}{17}gL}$
答:(1)小物块能下滑的最大距离$\frac{70}{9}L$;
(2)小物块在下滑距离为1.2L时的速度大小为$\sqrt{\frac{24}{17}gL}$
点评 了解研究对象的运动过程是解决问题的前提,根据题目已知条件和求解的物理量选择物理规律解决问题.
选取研究过程,运用动能定理解题.动能定理的优点在于适用任何运动包括曲线运动
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两物体下落过程中,在同一时刻甲的速度比乙的速度大 | |
B. | 下落1s末,它们的速度相同 | |
C. | 各自下落1m时,它们的速度相同 | |
D. | 下落过程中甲的加速度等于乙的加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹力先做负功,再做正功,小朋友的动能一直减小 | |
B. | 弹力先做正功,再做负功,小朋友的动能先增大后减小 | |
C. | 弹力一直做负功,小朋友的动能一直减小 | |
D. | 弹力一直做负功,小朋友的动能先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球能越过d点并继续沿环向上运动 | |
B. | 当小球运动到d点时,不受洛伦兹力 | |
C. | 小球从a点运动到b点的过程中,重力势能减少,电势能减少 | |
D. | 小球从b点运动到c点的过程中,经过弧中点时速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B受到五个力作用 | |
B. | B受到四个力作用 | |
C. | A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 | |
D. | 水平面一定是粗糙的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 8eV | B. | 13eV | C. | 20eV | D. | 27eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力加速度g=$\frac{b}{L}$ | |
B. | 小球的质量m=$\frac{a}{b}$L | |
C. | 当v2=c时,小球受到向上的支持力 | |
D. | 当c=2b时,轻杆对小球的作用力大小为2a |
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