精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
人在A点拉着绳通过一定滑轮匀速吊起质量为m=50 kg的物体,如图6-1-6所示,开始绳与水平方向的夹角为60°,当人匀速提起重物由A点沿水平方向运动s=2 m而到达B点,此时绳与水平方向成30°角.求人对绳的拉力做了多少功.

图6-1-6

解析:人对绳的拉力大小不变,方向却时刻在变化,而已知的位移s又是人沿水平方向走的距离,所以无法利用W=Fscosα直接求拉力的功.若转换一下研究对象则不难发现,人对绳的拉力的功与绳对物体的拉力的功是相同的,而绳对物体的拉力则是恒力.这种转换研究对象的办法也是一种求变力功的有效途径.

设滑轮距地的高度为h,则

h(cot30°-cot60°)=sAB

人由A走到B的过程中,重物G上升的高度Δh等于滑轮右侧绳子的长度,即:

Δh=-

人对绳子做功为W=Fs=GΔh

代入数据可得:W≈732 J.

答案:W≈732 J

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某人通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始时人在滑轮的正下方,绳下端A点离滑轮的距离为H.人由静止拉着绳向右移动,当绳下端到B点位置时,人的速度为v,绳与水平面夹角为θ.问在这个过程中,人对重物做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某人通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始时人在滑轮的正下方,绳下端A点离滑轮的距离为H。人由静止拉着绳向右移动,当绳下端到B点位置时,人的速度为v,绳与水平面夹角为θ。问在这个过程中,人对重物做了多少功?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某人通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始时人在滑轮的正下方,绳下端A点离滑轮的距离为H。人由静止拉着绳向右移动,当绳下端到B点位置时,人的速度为v,绳与水平面夹角为θ。问在这个过程中,人对重物做了多少功?

      

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某人通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始时人在滑轮的正下方,绳下端A点离滑轮的距离为H。人由静止拉着绳向右移动,当绳端到B点位置时,人的速度为v,绳与水平面夹角为θ。在这个过程中,

A.重物上升的高度为Hsinθ

B.人移动的距离为H/tanθ

C.人对重物做功mgH/tanθ

D.重物机械能增加了mgH(1/sinθ-1)+m(vcosθ)2

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,某人通过一根跨过定滑轮的轻绳提升一个质量为m的重物,开始时人在滑轮的正下方,绳下端A点离滑轮的距离为H.人由静止拉着绳向右移动,当绳下端到B点位置时,人的速度为v,绳与水平面夹角为θ.问在这个过程中,人对重物做了多少功?
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案