A. | 2.0×10-2T | B. | 4.0×10-2T | C. | 8.0×10-2T | D. | 1.0×10-2T |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 地面对A的支持力是3N | B. | 测力计的示数为2N | ||
C. | 地面对A的支持力是2N | D. | 测力计的示数为3N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动机正常运转时的输出功率为36W | |
B. | 电动机不转动时的热功率为16 W | |
C. | 电动机正常运转时的热功率为5 W | |
D. | 电动机正常运转时的总功率为56W |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 海盗快艇在0~66 s内的加速度逐渐变小 | |
B. | 海盗快艇在66 s末开始调头逃离 | |
C. | 海盗快艇在96 s末开始调头逃离 | |
D. | 海盗快艇在96 s~116 s内做匀减速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用点电荷来代替带电体的研究方法叫微元法 | |
B. | 伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 | |
C. | 利用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法 | |
D. | 法拉第发现电流的磁效应与他坚信电和磁之间一定存在联系的哲学思想是分不开的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再将钢针的另一端接近磁体的南极,则两者相互排斥 | |
B. | 将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再将钢针的另一端接近磁体的北极,则两者相互排斥 | |
C. | 将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互排斥,再将钢针的另一端接近磁体的北极,则两者相互排斥 | |
D. | 将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互排斥,再将钢针的另一端接近磁体的北极,则两者相互吸引 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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