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【题目】在“探究物体加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图a所示的实验装置,把附有滑轮的长木板放在水平实验桌上。小车及车中砝码的总质量用M表示,盘及盘中砝码的总质量用m表示,小车所受拉力用F表示,小车的加速度可由纸带上的点求出。

(1)用盘及盘中砝码的总重力来代替小车做匀加速运动的拉力时,应满足的条件是_____。把木板的一侧垫高,以补偿小车受到的阻力时,_____(填“需要”或“不需要”)悬挂砝码盘。

(2)如图b为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,图线不过原点的原因是补偿阻力时长木板倾角_________(填“过大”或“过小”);

(3)乙、丙同学用该装置分别做实验,盘及盘中砝码的总质量分别为mm,画出了各自得到的图线,如图c所示。由图线可知m_____m(填“>”、“=”或“<”)。

【答案】Mm 不需要 过大 >

【解析】

(1)[1]对砝码和小车的系统,由牛顿第二定律:

mg=m+Ma

解得:

M为研究对象,绳子的拉力为:

因此要使得,需要Mm

[2]平衡摩擦力时,不需要挂砝码盘,只需将木板右端适当垫高,使得小车拖着纸带打出均匀的点即可,故不需要悬挂砝码盘。

(2)[3]图中当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时,小车的加速度不为0,说明小车的摩擦力小于重力的分力,所以原因是平衡摩擦力时木板右端垫得过高;

(3)[4]根据

知,a-F图线的斜率表示盘及盘中砝码的总质量,可知两同学做实验时的取值不同,其中乙的斜率最大,即mm

练习册系列答案
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(1)实验中下列措施必要的是_________(填正确答案标号)

A.打点计时器接220V交流电源 B.平衡小车与长木板间的摩擦力

C.细线必须与长木板平行 D.小车的质量远大于钩码的质量

(2)由图内中图象求出小车加速度a=_________m/s2,打A点时小车的速度vA=_________m/s。(结果均伓留两位有效数字)

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(2) 点电荷q1=-2×10-3C分别在CD两点的电势能;

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