分析 根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球的加速度,以及C、D球之间的距离.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度.
解答 解:根据△x=aT2得加速度为:
a=$\frac{{x}_{BC}-{x}_{AB}}{{T}^{2}}=\frac{0.2-0.15}{0.01}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$.
B球的速度为:
${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.15+0.20}{0.2}m/s=1.75m/s$.
根据xCD-xBC=xBC-xAB代入数据解得:
xCD=25cm.
故答案为:5,1.75,25c m.
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电子在C点具有的电势能为-leV,场强大小为100V/m | |
B. | AD间的电势差大于BC的间电势差 | |
C. | 若在A点由静止释放一个质子,它将沿AC方向做匀加速直线运动 | |
D. | 电子在C点具有的电势能为0,场强大小为200V/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳对物体的拉力和物体对绳的拉力是一对作用力与反作用力 | |
B. | 物体的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力 | |
C. | 物体的重力与绳对物体的拉力是一对作用力与反作用力 | |
D. | 物体的重力的反作用力作用在绳上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R0$\sqrt{(\frac{{t}_{0}-{T}_{0}}{{t}_{0}})^{3}}$ | B. | R0$\sqrt{(\frac{{t}_{0}}{{t}_{0}-{T}_{0}})^{3}}$ | C. | R0$\root{3}{(\frac{{t}_{0}}{{t}_{0}-{T}_{0}})^{2}}$ | D. | R0$\root{3}{(\frac{{t}_{0}-{T}_{0}}{{t}_{0}})^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所有微粒的动能都将增加 | B. | 所有微粒的机械能都将不变 | ||
C. | 有的微粒可以做匀速圆周运动 | D. | 有的微粒可能做匀速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 奥斯物发现电流周围存在磁场,并提出分子电流假说解释磁现象 | |
B. | 法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律-库仑定律,并测出了静电力常量K的值 | |
C. | 牛顿进行了“月-地体验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 | |
D. | 法拉第首先引入电场和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究,并总结出法拉第电磁感应定律E=N$\frac{△∅}{△t}$ |
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