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    以下关于电磁学发展历史的说法正确的是（　　）
    A、美国科学家富兰克林命名了自然界的两种电荷即正电荷和负电荷B、法国物理学家库仑利用扭秤实验得到了电荷之间相互作用的规律C、法国物理学家安培发现了电流可以使周围的小磁针偏转的现象，称为电流的磁效应D、回旋加速器最初由阿斯顿设计，他用回旋加速器证实了同位素的存在
    考点：物理学史
    专题：常规题型
    分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．
    解答：解：A、美国科学家富兰克林命名了自然界的两种电荷即正电荷和负电荷，故A正确；
    B、法国物理学家库仑利用扭秤实验得到了电荷之间相互作用的规律，故B正确；
    C、丹麦物理学家奥斯特发现了电流可以使周围的小磁针偏转的效应，称为电流的磁效应，故C错误；
    D、质谱仪是用来证实同位素的，故D错误；
    故选：AB．
    点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一质点做匀变速直线运动，在第2s内的平均速度为6m/s，在第4s内的平均速度为10m/s，则该质点的加速度为
     
     m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．下列相关表述正确的是（　　）
    A、开普勒利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量B、法拉第发现了电磁感应定律C、库仑发现了电荷之间的相互作用的规律D、奥斯特发现了电流可以使周围的磁针发生偏转

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在物理学发展过程中，有许多伟大的科学家做出了巨大贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　）
    A、密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值B、洛伦兹发现了电磁感应定律C、库仑最早引入电场概念，并采用了电场线描述电场D、奥斯特发现了电流磁效应，并发现了磁场对电流的作用规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列有关物理学史或物理理论的说法中，正确的是（　　）
    A、牛顿第一运动定律涉及了两个重要的物理概念：力和惯性B、“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”．用的是归纳法C、电场和磁场是一种客观存在的物质，是相互联系的，统称为电磁场，它具有能量和动量，以有限速度--光速在空间中传播D、伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．下列说法中正确的是（　　）
    A、开普勒发现了万有引力定律B、伽利略通过理想斜面实验总结出了惯性定律C、安培提出了分子电流假说D、牛顿发现了落体运动规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学中的许多规律是通过实验发现的，以下说法符合史实的是（　　）
    A、爱因斯坦通过实验发现了光电效应现象B、奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场C、牛顿首先通过扭秤实验发现了万有引力定律D、伽俐略通过斜面理想实验发现了物体的运动不需要力来维持

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，某人在水平地面上用力推木箱，推力较小时推不动，当增大推力时木箱开始运动，停止用力，木箱又会慢慢停下来．以下分析中正确的是（　　）
    A、这一现象说明物体的运动需要力来维持B、停止用力，木箱会停下来，是因为木箱没有受到力的作用C、推力较小没推动木箱时，推力小于地面对木箱的摩擦力D、木箱运动后，停止用力木箱不会立即停下是因为木箱具有惯性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于重心的说法正确的是（　　）
    A、物体的重心一定在物体上B、重心就是物体上最重的一点C、任何有规则形状的物体，它的重心都在其几何中心上D、物体的重心可能在物体上，也可能不在物体上

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