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4.下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中,正确的是(  )
A.用点电荷来代替带电体的研究方法叫微元法
B.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律
C.利用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法
D.库仑提出了电场的观点,说明处于电场中的电荷所受的力是电场给予的

分析 点电荷是理想化的物理模型.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律.利用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是微元法.法拉第提出了电场的观点.

解答 解:A、用点电荷代替实际的带电体是采用了理想化物理模型的方法,故A错误;
B、伽利略在研究自由落体运动时采用了实验研究和逻辑推理相结合的方法,故B正确;
C、在利用v-t图象推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法,故C错误;
D、法拉第提出了电场的观点,说明处于电场中的电荷所受的力是电场给予的,故D错误;
故选:B

点评 解决此题要知道常用的物理学研究方法:控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法等,在学习物理知识的同时,要掌握常用的科学研究方法.

练习册系列答案
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(1)小车的质量M及车与地面的动摩擦因数μ;
(2)当小车停止时,车上有多少个沙袋?

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15.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,途中先后经过相距140m的A、B两点,用了10s的时间,已知过B点时的速度是16m/s,求:
(1)汽车到A点的速度是多大?
(2)汽车从出发位置到A点的位移.

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12.一物体做匀变速直线运动,在3s内从10m/s减小到1m/s,方向不变,则物体的加速度大小为(  )
A.4 m/s2B.6 m/s2C.3 m/s2D.2 m/s2

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19.在做“研究匀变速直线运动”的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是弹簧测力计.
(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是C
A.瞬时速度    B.加速度    C.时间间隔    D.平均速度
(3)如图1所示是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.
下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度
位置BCDEF
速度/(m•s-10.7370.8010.8640.9280.994
(4)以A点为计时起点,在坐标图2中画出小车的速度-时间关系线.
(5)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出小车的加速度a=0.64m/s2

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9.如图所示,两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上.则(  )
A.正电荷由a静止释放能运动到c
B.负电荷在a的电势能大于在c的电势能
C.b点的场强小于d的场强
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16.五人制足球的赛场长40m,宽20m,如图所示.在比赛中,功方队员在中线附近突破防守队员,将足球沿边路向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为v1=6m/s的匀减速直线运动,加速度大小为a1=1m/s2.该队员将足球踢出后,立即由静止启动追赶足球,他的运动可看作是匀加速直线运动,最大加速度为a2=1m/s2,能达到的最大速度为v2=4m/s.该队员至少经过多长时间能追上足球?

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13.如图所示,一边长分别为L1、L2的单匝金属矩形线框以转速n(r/s)绕对称轴OO′匀速转动,线框电阻为r0,在OO′左侧有磁感应强度大小为B的匀强磁场,外电路上接的电阻为R,下列说法正确的是(  )
A.交流电流表的示数I=$\frac{πnB{L}_{1}{L}_{2}}{\sqrt{2}R}$
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14.如图,游标卡尺读数为49.15mm,螺旋测微器读数为0.900mm.

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