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5.如图所示,一质量为M的平板车B放在光滑水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,M=5m,A、B间存在摩擦,现给A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A开始向左运动,B开始向右运动,最后A不会滑离B,求
(1)A、B最后的速度大小和方向.
(2)此过程产生的热量Q.

分析 (1)水平面光滑,A、B组成的系统合外力为零,系统的动量守恒,由动量守恒定律可以求出A、B的共同速度.
(2)根据能量守恒定律求此过程产生的热量Q.

解答 解:(1)以A、B组成的系统为研究对象,系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:
Mv0-mv0=(M+m)v,
已知:M=5m,解得:v=$\frac{2}{3}$v0,方向向右;
(2)此过程产生的热量Q等于系统的动能减少量,则有:
Q=$\frac{1}{2}$(M+m)v02-$\frac{1}{2}$(M+m)v2
解得:Q=$\frac{5}{18}$(M+m)v02
答:(1)A、B最后的速度大小为$\frac{2}{3}$v0,方向向右.
(2)此过程产生的热量Q是$\frac{5}{18}$(M+m)v02

点评 本题要分析清楚物体运动过程,明确系统的动量守恒,能量也守恒.解题时要注意选择正方向.

练习册系列答案
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15.如图所示,PQ是电场中的一条电场线,一个电荷量为q的带正电的粒子从a点以某一速度飞入电场后做曲线运动,运动轨迹如图中虚线所示,b是虚线上一点,若不计粒子的重力,则(  )
A.电场线的方向由P指向Q
B.a点电势Ua高于b点电势Ub
C.粒子在a点动能Eka小于在b点动能Ekb
D.粒子在a点电势能Epa小于在b点电势能Epa

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列对圆锥摆的受力分析正确的是(  )
A.B.C.D.

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13.如图甲所示,一根细长的弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上,手握小球把弹簧拉长,放手后小球便左右来回运动.小球某次经过中间位置O开始计时,其有关时刻的位置如图乙所示,图中B为小球开始返回的位置.若测得OA=OC=7cm,AB=3cm,则自零时刻开始:

(1)前0.2s内小球发生的位移大小0.07m,方向向右,经过的路程等于0.07m.
(2)前0.6s内小球发生的位移大小0.07,方向向右,经过的路程等于0.13m.
(3)前0.8s内小球发生的位移大小0,经过的路程等于0.2m
(4)前1.0s内小球发生的位移大小0.07m,方向向左,经过的路程等于0.27m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具,如图所示为质谱仪的原理示意图.现利用这种质谱仪对氢元素进行测量.氢元素的三种同位素从容器A下方的小孔S无初速度飘入电势差为U的加速电场.加速后垂直进入磁感强度为B的匀强磁场中.氢的三种同位素最后打在照相底片D上,形成a、b、c三条“质谱线”.关于三种同位素进入磁场时速度的排列顺序以及a、b、c三条“质谱线”的排列顺序,下列说法正确的是(  )
A.三种同位素进入磁场时速度大小相等
B.氚进入磁场时的速度最大
C.a、b、c三条质谱线依次排列的顺序是氘、氚、氕
D.a、b、c三条质谱线依次排列的顺序是氚、氘、氕

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.图为一质点的vt图象,下列对质点运动的描述正确的是(  )
A.该质点做曲线运动
B.该质点运动过程中的速度逐渐增大
C.该质点运动过程中的加速度逐渐减小
D.该质点运动过程中的加速度逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.一质点从静止开始做直线运动,第1秒内以加速度1m/s2运动,第2秒内加速度为-1m/s2,第3秒内加速度又为1m/s2,第4秒内加速还原为-1m/s2,如此反复.照这样下去,在100s末此质点的总位移为多大?

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14.课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值,完成操作过程中的某些步骤留下的填空:
(1)将红、黑表笔分别插入多用电表的+”“-”插孔;选择开关旋至电阻挡“×10”;
(2)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;
(3)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,如图所示此时多用电表的示数为15Ω.
(4)指针偏角过大,要将指针调到表盘中央,选择开关应旋至“×1”挡
(5)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零
(6)把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,读出多用电表示数为19Ω;
(7)将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.

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15.为了定性研究阻力(摩擦阻力和空气阻力)与速度的关系,某同学设计了如图所示的实验.接通打点计时器,将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放,小球撞击固定在小车右端的挡板,使小车和挡板在无动力条件下一起运动,打点计时器在纸带上打下了一系列的点,用刻度尺测出相邻两点间的距离,小车运动的加速度逐渐减小(填“增大、减小或不变”),表明小车所受的阻力随速度的减小而减小(填“增大、减小或不变”).

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