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1.如图所示,两物体A、B的质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,物体A静止在粗糙水平面上,细线与水平方向的夹角为θ,B悬停于空中.若不计细线与滑轮间的摩擦,重力加速度为g.则(  )
A.地面对物体A的支持力大小等于Mg-mgsinθ
B.物体A对地面的压力大小等于Mg
C.物体A与地面之间的动摩擦因数等于$\frac{mgcosθ}{Mg-mgsinθ}$
D.物体A所受摩擦力大小等于0

分析 先以B为研究对象根据平衡条件求出绳子的拉力;然后以A为研究对象受力分析,根据共点力平衡条件求出支持力和摩擦力的大小.

解答 解:A、先以B为研究对象,受重力和拉力,根据平衡条件,有:T=mg,
再对物体A受力分析,受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力,如图所示:
根据平衡条件,有:
水平方向:Tcosθ=f
竖直方向:N+Tsinθ=Mg
将T=mg代入,有:
N=Mg-mgsinθ,压力与支持力等大反向,故压力也为Mg-mgsinθ,故A正确,B错误;
C、由以上分析可知,摩擦力不为零,但此时A受到的是静摩擦力,不能根据滑动摩擦力公式求解动摩擦因数,故CD错误.
故选:A

点评 本题为连接体问题,解决本题的关键能正确选择研究对象能够正确地进行受力分析,再运用共点力平衡进行求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,abcde是半径为r的圆内接正五边形,在其顶点a、b、c、d处各固定电荷量为+Q的点电荷,在e处固定电荷量为-3Q的点电荷,则放置在圆心O处的电荷量为-q的点电荷所受到的静电力的大小为$\frac{4kQ}{{r}^{2}}$,方向为沿Oe方向.

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11.如图所示,在高为h的平台边缘水平抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为s处竖直上抛小球B,两球运动轨迹在同一竖直平面内,不计空气阻力,重力加速度为g.若两球能在空中相遇,则小球A的初速度v0应大于$s\sqrt{\frac{g}{2h}}$,A、B两球初速度之比$\frac{{v}_{0}}{{v}_{B}}$为$\frac{s}{h}$.

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9.结合我国国情,科技人员开发研制了一种新型的“绿色交通工具”--电动自行车,它用电动势为36V的蓄电池作为电源,蓄电池内阻很小,驱动“36V  150W”的电动机.(g=10m/s2
(1)电动自行车被称为是“绿色交通工具”因为其消耗电能,没有排放物.
(2)设人和车的总质量为100kg,电动自行车受到的阻力是人车总量的0.03倍,当自行车车速为1m/s时,最大行驶加速度1.2m/s2
(3)电动自行车蓄电池在充电后实验放电时,用2A的电流放电,可以放电6h,则电动自行车以最大行驶速度行驶时,最长时间是2.88h,行驶距离是51.84km.
(4)电动自行车在充电时,能量转换的形式是电能转化为化学能,高速行驶过程中能量的转换形式是化学能转化为电能再转化为机械能,最后转为内能,在水平路面上匀速行驶时能量转换的形式是化学能转化为电能再转化为机械能,最后转为内能.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平恒力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(  )
A.物块先向左运动,再向右运动
B.木板向右运动,速度逐渐减小,直到为零
C.物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动
D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.甲同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球.他找到了一个儿童玩具弹力小球,其直径大小约为2cm左右,代替实验用小球.他设计的实验步驟如下:
A.将弹力球用长细线系好,结点为A,将线的上端固定于O点
B.用刻度尺测量OA间线的长度L作为摆长
C.将弹力球拉开一个大约θ=30°的角度,然后由静止释放
D.从弹力球摆到最高点时开始计时,测出50次全振动的总时间t,由T=$\frac{t}{50}$得出周期T
E.改变OA间线的长度再做几次实验,记下每次相应的L和T值
F.求出多次实验中测得L和T的平均值,作为计算时使用的数据,带入公式g=($\frac{2π}{T}$)2L,求出重力加速度g.
(1)该中学生以上实验中出现重大错误的步骤是BCDF.
(2)该中学生用OA的长作为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值偏小(偏大或偏小).
(2)另一位乙同学在完成该实验时,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T,画出L-T图线,然后在图线A、B选取两个点,坐标如图所示.他采用恰当的数据处理方法,则计算重力加速度的表达式应为g=$\frac{4{π}^{2}({L}_{B}-{L}_{A})}{{T}_{B}^{2}-{T}_{A}^{2}}$.请你判断该同学得到的实验结果与摆球重心就在球心处的情况相比,将相同(填“偏大”、“偏小”或“相同”)造成图形不过坐标原点的原因是多加球半径.(填“多加球半径”或“漏加球半径”)

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13.当前“雾霾”成为全社会关注的热点,为了缓解空气污染,我国多地市启动了“光伏工程”示范项目,在屋顶安装太阳能光伏板,如图所示是某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统.按一天的有效光照时间8h计算,该中学光伏发电系统一天共发电160kw•h,这些发电量如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成,需要燃烧64kg煤;你一定很关注“雾霾天气”的报道,请结合所了解的知识,谈谈家庭光伏发电的优点:减少污染、节约能源(谈一点即可).(煤的热值q=3.0×107J/kg )

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A.$\sqrt{2}$NB.2$\sqrt{2}$NC.3.6$\sqrt{2}$ND.3.6$\sqrt{3}$N

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11.不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛一物体,从抛出至回到抛出点的时间为t,上升的最大高度为h.现在距物体抛出点$\frac{3}{4}$h处设置一块挡板,物体撞击挡板后的速度大小减为0,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为(  )
A.0.4tB.0.5tC.0.6tD.0.7t

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