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    飞机若仅依靠自身喷气式发动机推力起飞需要较长的跑道，某同学设计在航空母舰上安装电磁弹射器以缩短飞机起飞距离，他的设计思想如下：如图所示，航空母舰的水平跑道总长l=180m，其中电磁弹射器是一种长度为l1=120m的直线电机，这种直线电机从头至尾可以提供一个恒定的牵引力。一架质量为的飞机，其喷气式发动机可以提供恒定的推力。考虑到飞机在起飞过程中受到的阻力与速度大小有关，假设在电磁弹射阶段的平均阻力为飞机重力的0.05倍，在后一阶段的平均阻力为飞机重力的0.2倍。飞机离舰起飞的速度v=100m/s，航母处于静止状态，飞机可视为质量恒定的质点。请你求出（计算结果均保留两位有效数字）。
    （1）飞机在后一阶段的加速度大小；
    （2）电磁弹射器的牵引力的大小；
    （3）电磁弹射器输出效率可以达到80%，则每弹射这样一架飞机电磁弹射器需要消耗多少能量。
    解：（1）令后一阶段飞机加速度为a2，平均阻力为
    则
    得：      
    （2）令电磁弹射阶段飞机加速度为a1、末速度为v1，平均阻力为
    则，  
    得：  
    由
    得  
    或解由动能定理：  
    得
    （3）电磁弹射器对飞机做功
    则其消耗的能量  
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：湖北省模拟题 题型：不定项选择

    如图所示，在光滑水平面上有一辆小车A，其质量为mA＝2.0 kg，小车上放一个物体B，其质量为mB＝1.0 kg.如图甲所示，给B一个水平推力F，当F增大到稍大于3.0 N时，A、B开始相对滑动．如果撤去F，对A施加一水平推力F′，如图乙所示．要使A、B不相对滑动，则F′的最大值Fm为：
    [     ]
    A、2.0 N
    B、3.0 N
    C、6.0 N
    D、9.0 N

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    科目：高中物理 来源：专项题 题型：不定项选择

    如图所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有
    [     ]
    A．当A、B加速度相等时，系统的机械能最大
    B．当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大
    C．当A、B速度相等时，A的速度达到最大
    D．当A、B速度相等时，弹簧的弹性势能最大

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    科目：高中物理 来源：专项题 题型：不定项选择

    如图所示，物体A的质量m1＝1 kg，静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2＝0.5 kg、长L＝1 m，某时刻A以v0＝4 m/s的初速度滑上木板B的上表面，为使A不至于从B上滑落，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力F，若A与B之间的动摩擦因数μ＝0.2， 忽略物体A的大小，则拉力F应满足的条件为
    [     ]
    A．0≤F≤3 N  
    B．0≤F≤5 N
    C．1 N≤F≤3 N  
    D．1 N≤F≤5 N

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地流离房顶，要设计好房顶的坡度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么图中所示四种情况中符合要求的是
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中物理 来源：河北省期中题 题型：不定项选择

    质量相等的A、B两物体（均可视为质点）放在同一水平面上，分别受到水平恒力F1、F2的作用，同时由静止开始从同一位置出发沿同一直线做匀加速运动。经过时间t0和4t0速度分别达到2v0和v0时分别撤去F1和F2，以后物体继续做匀减速运动直至停止。两物体速度随时间变化的图线如图所示。对于上述过程下列说法中正确的是    
    [     ]
    A.F1和F2的大小之比为8 ∶1          
    B.A、B的位移大小之比为2 ∶1
    C.在2t0和3t0间的某一时刻B追上A    
    D.F1和F2的冲量大小之比为3 ∶5

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    科目：高中物理 来源：甘肃省模拟题 题型：不定项选择

    放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示，取重力加速度g=10m／s2。由两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。
    举例如下：如图所示。质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=，式中g为重力加速度。
    对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项

    [     ]

    A. 当θ°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的
    B. 当θ＝90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的
    C. 当M≥m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的
    D. 当m≥M时，该解给出a=，这符合预期的结果，说明该解可能是对的

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    科目：高中物理 来源：模拟题 题型：不定项选择

    如图所示，将质量为M的木块，分成两部分，用细绳连接。穿过光滑定滑轮一部分放在光滑水平面上，一部分竖直悬空，然后释放。改变两部分质量关系，绳的拉力随之改变，则绳受到的最大拉力为
    [     ]
    A．Mg    
    B．  
    C．  
    D．

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