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    5．如图所示电路，当开关S1、S2都闭合时，能发光的灯是（　　）
    A．L3B．L2、L3C．L1、L3D．L1、L2、L3

    分析 按照题意要求闭合开关后，根据串联电路和并联电路的特点，确定电路的连接方式，能够形成通路的用电器就工作．

    解答 解：当开关S1、S2都闭合时，灯泡L1和L2都被短路，电流经过灯泡L3，所以能发光的灯是L3；
    故选：A

    点评 解决此类问题的关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作．

    练习册系列答案
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    2．关于运动的合成，下列说法中正确的是（　　）
    A．合运动的位移一定比每一个分运动的位移大
    B．合运动的速度一定比每一个分运动的速度小
    C．分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等
    D．分运动的加速度一定与它们的合运动的加速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．一辆汽车在水平地面上转弯时，地面的摩擦力已达到最大，当这辆汽车速率增为原来的2倍时，则为避免发生事故，它在同样地面转弯的轨道半径应该（　　）
    A．减为原来的$\frac{1}{2}$B．减为原来的$\frac{1}{4}$C．增为原来的2倍D．增为原来的4倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为4.5m/s2，所需的起飞速度为50m/s，跑道长100m．通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置．对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．中央电视台推出了一个游戏节目--推矿泉水瓶．选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后不能停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下，均视为失败．其简化模型如图所示，AC是长度为L1=5m的水平桌面，选手们可将瓶子放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶，BC为有效区域．已知BC长度为L2=1m，瓶子质量为m=0.5kg，瓶子与桌面间的动摩擦因数μ=0.4．某选手作用在瓶子上的水平推力F=20N，瓶子沿AC做直线运动（g取10m/s2），假设瓶子可视为质点，那么该选手要想游戏获得成功，试问：
    （1）推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少？
    （2）推力作用在瓶子上的距离最小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段位移所用的时间分别为1s、2s、3s，这三段位移之比应是（　　）
    A．1：2：3B．1：3：5C．12：22：32D．1：23：33

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．2010年10月1日18时59分57秒，随着嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程二期揭开序幕．在经历了星箭分离、卫星入轨、中途修正、约111小时近35万公里的行程后，北京时间6日11时6分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥二号卫星成功实施第一次近月制动，32分钟后，卫星顺利进入周期约12小时的椭圆环月轨道，为嫦娥二号最终进入“使命轨道”进行科学探测活动奠定了坚实基础．联系所学的物理知识，进行的下列推断正确的是（　　）
    A．在点火阶段，由于平均加速度很难超过重力加速度，所以该阶段为失重阶段
    B．嫦娥二号卫星实施近月制动后，速度会减小，动能转化为势能，卫星会靠近月球
    C．若已知嫦娥二号的轨道半径和周期，就可以算出卫星的质量
    D．嫦娥二号卫星的质量减小，则飞船速率会减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法（　　）
    A．点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零
    B．太空中的“天宫一号”绕地球匀速转动，其加速度为零
    C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大
    D．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车．因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，A、B两物体位于光滑水平面上，仅限于沿同一直线运动．当它们之间的距离大于等于某一定值d时，相互作用力为零；当它们之间的距离小于d时，存在大小恒为F的斥力．设A物体质量m1=1.0kg，开始时静止在直线上某点；B物体质量m2=3.0kg，以速度v0从远处沿该直线向A运动．若d=0.10m，F=0.60N，v0=0.20m/s，求：
    （1）相互作用过程中A、B加速度的大小；
    （2）从开始相互作用到A、B间的距离最小时，物体组成的系统的动能的减少量；
    （3）A、B间的最小距离．

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