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16.如图所示,轻质弹簧的劲度系数为20N/cm,用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,求:
(1)物体与水平面间的动摩擦因素.
(2)当弹簧的伸长量为6cm时(未超出弹性限度),物体受到的水平拉力是多大?这时物体受到的摩擦力是多大?

分析 (1)根据胡克定律求出弹簧的弹力,结合平衡求出摩擦力的大小,从而求出动摩擦因数的大小.
(2)根据胡克定律得出弹力的大小,判断物体是否运动,得出物块所受的摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力,从而进行求解.

解答 解:(1)物体做匀速直线运动,有:f=kx1=20×4N=80N,
则动摩擦因数$μ=\frac{f}{mg}=\frac{80}{200}=0.4$.
(2)当弹簧的伸长量为6cm时,拉力F=kx=20×6N=120N>f,
知物块所受的摩擦力为滑动摩擦力,大小f=80N.
答:(1)物体与水平面间的动摩擦因数为0.4.
(2)物体受到的水平拉力为120N,物体受到的摩擦力为80N.

点评 本题考查了共点力平衡和胡克定律的基本运用,知道物块是否是匀速运动还是加速运动,只要正压力不变,滑动摩擦力不变.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中,正确的是(  )
A.在释放小车前,小车要紧靠打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源,在打点计时器开始打点后再释放小车
D.应在小车到达滑轮前使小车停止运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,轻绳绕过轻质定滑轮(不计大小、不计摩擦),现以水平恒力F=10N拉着绳子端点C,由于地面动摩擦因数的变化,小木块恰能从A点匀速运动到B点,速度大小为10m/s,A,B之间距离为5m,轻绳在A,B位置与水平方向的夹角分别为30°和60°.则以下说法正确的是(  )
A.小木块到达B位置时,绳末端C的速度为5m/s
B.由于木块匀速运动,由P=Fv可知,绳对物体做功的功率不变
C.木块由A到B的过程中,拉力做的功大于木块克服摩擦力做的功
D.木块由A到B的过程中,绳对木块做的功为50($\sqrt{3}$-1)J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图1所示为某同学利用电学仪器研究小灯泡的U-I关系图线.实验中可用的器材有:电压表、电流表、滑动变阻器R1(阻值变化范围0~50Ω)、滑动变阻器R2(阻值变化范围0~1000Ω)、电动势为6V的电源(不计内阻)、小灯泡、开关、导线若干.

(1)实验中要求得到U-I关系的完整曲线,在方框中已画出如图2电压表和电流表,请补充出完整实验电路图,并标出所用滑动变阻器的符号.
(2)由U-I关系图线可知,小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)如果将该小灯泡分别接入甲、乙两个不同电路,如图3所示,其中甲电路的电源为一节干电池,乙电路的电源为三节干电池,每节干电池的电动势为1.5V,内阻为1.5Ω,定值电阻R=18Ω,则接入甲(填“甲”或“乙”)电路时,小灯泡较亮些.
(4)在乙电路中,小灯泡消耗的电功率为0.15W.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.为了计算因橡皮筋做功而使小车获得的速度,在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带,要利用纸带上的哪一段fh,计算出的速度才最符合要求.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图1所示为”探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电.小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是AD.
A.为平衡小车与水平木板之间摩擦力,应将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂小盘(及砝码)的情况下使小车恰好做匀速运动
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$图象
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则计算小车加速度的表达式为a=$\frac{{({{X_4}+{X_5}+{X_6}})-({{X_1}+{X_2}+{X_3}})}}{{9{T^2}}}$;
(3)某同学在平衡摩擦力后,保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示,若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m•s-2,则小车的质量为2.0kg.小盘的质量为0.060kg.(结果保留两位有效数字)
(4)如果砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增加,会趋近于某一极限值,此极限值为g.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示是定性研究平行板电容器的电容与结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板和静电计金属壳都接地.若充电后保持电容器带电量不变,试指出下列三个图所示的情况下,静电计指针的偏转角度变化情况.

①正对面积减小时,静电计指针的偏转角度增大;
②板间距离增大时,静电计指针的偏转角度增大;
③插入电介质时,静电计指针的偏转角度减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,它由细圆管弯成,固定在竖直平面内.左右两侧的斜直管道PA与PB的倾角、高度、粗糙程度完全相同,管口A、B两处均用很小的光滑小圆弧管连接(管口处切线竖直),管口到底端的高度H1=0.4m.中间“8”字型光滑细管道的圆半径R=10cm(圆半径比细管的内径大得多),并与两斜直管道的底端平滑连接.一质量m=0.5kg的小滑块从管口 A的正上方H2处自由下落,第一次到达最低点P的速度大小为10m/s.此后小滑块经“8”字型和PB管道运动到B处竖直向上飞出,然后又再次落回,如此反复.小滑块视为质点,忽略小滑块进入管口时因碰撞造成的能量损失,不计空气阻力,且取g=10m/s2.求:
(1)滑块第一次由A滑到P的过程中,克服摩擦力做功;
(2)滑块第一次到达“8”字型管道顶端时对管道的作用力;
(3)滑块第一次离开管口B后上升的高度;
(4)滑块能冲出槽口的次数.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.以下说法中正确的有(  )
A.电动势越大,说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量的电荷做功越多
B.电路中有一段金属丝长为L,电阻为R,将金属丝拉长至4L则电阻变为4R
C.电源的电动势越大,电源将其他形式的能转化为电能的本领越大
D.因为电流有大小有方向,所以电流强度是矢量

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