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    20．下列说法中正确的是（　　）
    A．“交流电的有效值”用的是等效替代的方法
    B．探究导体的电阻与材料、长度、粗细的关系，用的是反证的方法
    C．电场强度是用比值法定义的，电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比
    D．“如果电场线与等势面不垂直，在等势面上移动电荷时电场力就要做功．”用的是控制变量的方法

    分析 物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等．

    解答 解：A、“交流电的有效值”用的是等效替代的方法．故A正确；
    B、探究导体的电阻与材料、长度、粗细的关系，用的是控制变量的方法．故B错误；
    C、电场强度是用比值法定义的，电场强度与电场力、试探电荷的电荷量无关．故C错误；
    D、“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功．”用的是假设法．故D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查了物理学中的各种科学的研究方法，这里面特别要注意的是比值定义法，在高中物理中定义物理量最常用的方法就是比值定义法，例如速度、加速度、电容等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．人站在小车上和小车一起以速度v0沿光滑水平面向右运动．地面上的人将一小球以速度v沿水平方向向左抛给车上的人，人接住后再将小球以同样大小的速度v水平向右抛出，接和抛的过程中车上的人和车始终保持相对静止．重复上述过程，当车上的人将小球向右抛出n次后，人和车速度刚好变为0．已知人和车的总质量为M，求小球的质量m．

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    11．用质子流轰击固态的重水D2O，当质子和重水中的氘核发生碰撞时，系统损失的动能如果达到核反应所需要的能量，将发生生成${\;}_{2}^{3}$He核的核反应．
    （1）写出质子流轰击固态的重水D2O的核反应方程；
    （2）当质子具有最小动能E1=1.4MeV时，用质子流轰击固态的重水D2O（认为氘核是静止的）可发生核反应；若用氘核轰击普通水的固态冰（认为质子是静止的）时，也能发生同样的核反应，求氘核的最小动能E2．已知氘核质量等于质子质量的2倍．

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    8．学校有一台应急备用发电机，内阻为r=1Ω，升压变压器匝数比为1：4，降压变压器的匝数比为4：1，输电线的总电阻为R=4Ω，全校22个教室，每个教室用“220V，40W”的灯6盏，要求所有灯都正常发光，求：
    （1）发电机的输出功率多大？
    （2）发电机的电动势多大？
    （3）输电线上损耗的电功率多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．质点仅在恒力F的作用下，由O点运动到A点的轨迹如图所示，在A点时速度的方向与x轴平行，则恒力F的方向可能沿（　　）
    A．x轴正方向B．y轴负方向C．y轴正方向D．x轴负方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ，B为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有（　　）
    A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度
    B．在轨道Ⅱ上经过A的速度大于在轨道Ⅰ上经过A的速度
    C．在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期
    D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．寻找马航失联客机时，初步确定失事地点位于南纬31°52′东经115°52′的澳大利亚西南城市珀斯附近的海域，有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，每天上午同一时刻在该区域的正上方海面照像．已知地球半径为R，地表重力加速度为g，卫星轨道半径为r．下列说法正确的是（　　）
    A．该卫星轨道可能在东经115°52′所在经线圈的上空
    B．该卫星可能是同步卫星
    C．该卫星的向心加速度为$\frac{R^2}{r^2}g$
    D．该卫星的周期为$T=\sqrt{\frac{{4{π^2}r}}{g}}$

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    9．两物体A、B的质量之比mA：mB=1：2，在光滑水平面上沿同一直线相向而行，它的速度之比为4：1，则动量大小之比为2：1；两者碰后粘在一起，则其总动量与B原来动量大小之比p：pB=1：1．

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    10．2013年8月3日中国选手董栋在伦敦奥运会夺得男子蹦床金牌．忽略空气阻力，下面说法正确的是（　　） 
    A．运动员下落到刚接触蹦床时，速度最大
    B．运动到最低点时，床对运动员的作用力大于运动员对床的作用力
    C．从刚接触蹦床到运动至最低点的过程中，运动员的加速度先减小后增大
    D．在下落过程中，重力对运动员所做的功等于其重力势能的增加

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