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    有三根相同的平行弹性绳A、B、C，其左端在同一直线MN上，让它们的左端同时开始振动，经过一定时间后出现了如图所示情况，其中PQ是平行于MN的一条直线。由图中信息可知

       

    A．A绳中波的传播速度最大

    B．形成的三列波的波长相同

    C．弹性绳A中的质点振动的频率最大

    D．弹性绳A中的质点振动的周期最大

    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有三根平行的弹性绳A、B、C，其左端分布在同一直线M、N上，让它们的左端同时分别开始振动，经过一定时间后出现了下图所示情况，其中P、O是平行于M、N的一条直线.由图中信息可知(    )

    A.形成的三列波的传播速度相同               B.形成的三列波的波长相同

    C.弹性绳A中的质点振动的频率最大           D.弹性绳A中的质点振动的周期最大

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    科目：高中物理 来源：2014届浙江省高三9月月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F＝kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k＝YS/L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。

               

    （1）有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出F—x图象.

    拉力F/N

    5.0

    10.0

    15.0

    20.0

    25.0

    伸长量x/cm

    1.60

    3.20

    4.80

    6.40

    8.00

    （2）由以上实验可求出该橡皮筋的K值为___________N/m（保留两位有效数字）。

    （3）某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是（    ）

    A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长

    B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

    C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等

    D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有三根平行的弹性绳A、B、C，其左端分布在同一直线M、N上，让它们的左端同时开始振动，经过一定时间后出现了右图所示情况，其中P、Q是平行于M、N的一条参考线。由图中信息可知                          （    ）
           A．形成的三列波的传播速度相同
           B．形成的三列波的波长相同
           C．弹性绳A中的质点振动的频率最大
           D．弹性绳A中的质点振动的周期最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有三根平行的弹性绳A、B、C，其左端在同一直线MN上，让它们的左端同时开始振动，经过一定时间后出现了如图所示情况，其中PQ是平行于MN的一条直线．由图中信息可知

    A．形成的三列波的传播速度相同

    B．形成的三列波的波长相同

    C．弹性绳A中的质点振动的频率最大

    D．弹性绳A中的质点振动的周期最大

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