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    5．做匀速圆周运动的物体，在其运动过程中，不发生变化的物理量是（　　）
    A．线速度B．动能C．向心加速度D．向心力

    分析 对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些，是标量还是矢量，如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键，尤其是注意标量和矢量的区别

    解答 解：在描述匀速圆周运动的物理量中，线速度、向心加速度、向心力力这几个物理量都是矢量，虽然其大小不变但是方向在变，因此这些物理量是变化的．动能是标量，大小不变．
    本题选不发生变化的物理量，故选：B

    点评 本题很简单，考查了描述匀速圆周运动的物理量的特点，但是学生容易出错，如误认为匀速圆周运动线速度不变．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．验证机械能守恒定律实验中，根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴，以h为横轴画出的图线应是下图中的（　　）
    A．AB．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．“蹦极”是一项很有挑战性的运动．如图所示，蹦极者将一根有弹性的绳子系在身上，另一端固定在跳台上．蹦极者从跳台跳下，落至图中a点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中b点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中c点是蹦极者所能达到的最低点．在蹦极者从离开跳台到第一次运动到最低点的过程中（不计空气阻力）（　　）
    A．在a点时，蹦极者的动能最大
    B．在b点时，弹性绳的弹性势能最小
    C．从a点运动到c点的过程中，蹦极者的机械能不断减小
    D．从跳台运动到b点的过程中，蹦极者重力势能的减少等于动能的增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．用图1所示的实验装置验证动量守恒定律．
    ①实验中，不容易直接测定小球碰撞前后的速度．但是，可以通过测量C（填选项前的符号），
    间接地解决这个问题．
    A．小球开始释放高度h
    B．小球抛出点距地面的高度H
    C．小球做平抛运动的水平射程
    ②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP．然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是ADE．（填选项前的符号）
    A．用天平测量两个小球的质量ml、m2
    B．测量小球m1开始释放高度h
    C．测量抛出点距地面的高度H
    D．分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
    E．测量平抛水平射程OM，ON
    ③若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为m1•OP=m1•OM+m2•ON
    （用②中测量的量表示）；
    ④经测定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地点的平均位置到O点的距离，如图2所示．
    碰撞前后m1的动量分别为p1、p1′，碰撞结束时m2的动量为p2′．实验结果说明，碰撞前、
    后总动量的比值$\frac{{P}_{1}}{{P}_{1}′+{P}_{2}′}$为1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，A、B为两个固定的等量的同种正点电荷，在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正点电荷C，现给电荷C一个垂直于连线的初速度vc，若不计电荷C所受的重力，则关于电荷C运动过程中的速度和加速度情况，下列说法正确的是（　　）
    A．加速度始终增大B．加速度先增大后减小
    C．速度先增大后减小D．速度一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．已知某行星绕太阳运动的轨道半径为r，周期为T，太阳的半径为R，万有引力常量为G，则太阳的质量为（　　）
    A．M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$B．M=$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$C．M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{2}}{G{T}^{2}}$D．M=$\frac{2{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“验证机械能守恒定律”的实验中，实验装置如图甲所示：

    （1）做“验证机械能守恒定律”的实验步骤有：
    A．把打点计时器固定在铁架台上，并用导线将打点计时器接在低压交流电源上
    B．将连有重物的纸带穿过限位孔，用手提着纸带，让手尽量靠近打点计时器
    C．松开纸带、接通电源
    D．更换纸带，重复几次，选用点迹清晰且第1、2两点间距为2mm的纸带
    E．用天平称出物体的质量，利用mgh=$\frac{1}{2}$mv2定律在上述实验步骤中错误的是B和C；多余的是E．
    （2）下列物理量中，需要通过计算得到的有D．
    A．重锤的质量              B．重锤下落时间
    C．重锤下落的高度          D．与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度
    （3）某同学做“验证机械能守恒定律”实验，不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了，剩下了一段纸带上的各个点间的距离，他测出的结果如图乙所示，已知打点计时器工作频率为50Hz．试利用这段纸带说明重锤通过2、5两点时机械能守恒．
    ①打点计时器打下计数点2、5两点时，重锤下落的速度v2=1.50m/s，v5=2.08m/s（保留三位有效数字）；
    ②重锤通过2、5两点的过程中，设重锤的质量为m，重锤重力势能减小量△EP=1.08mJ，重锤动能增加量△Ek=1.04mJ（保留三位有效数字）．
    ③造成此实验误差的主要原因是摩擦力、空气阻力．
    （4）利用此套实验装置，还可以完成哪些实验或者说还可以测出哪些物理量：重力加速度；重力做功与动能变化的关系等．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．运用能量观点解决物理问题往往非常简单，要想更好的运用它，必须理解好功和能的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．重力做功衡量重力势能的变化B．弹簧弹力做功衡量弹性势能的变化
    C．摩擦力做功衡量机械能的变化D．静电力做功衡量电势能的变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图是一定质量的理想气体的p-V图，气体状态从A→B→C→D→A完成一次循环，A→B（图中实线）和C→D为等温过程，温度分别为T1和T2．下列判断正确的是（　　）
    A．T1＞T2
    B．C→D过程放出的热量等于外界对气体做的功
    C．若气体状态沿图中虚线由A→B，则气体的温度先降低后升高
    D．从微观角度讲B→C过程压强降低是由于分子的密集程度减少而引起的
    E．若B→C过程放热200 J，D→A过程吸热300 J，则D→A过程气体对外界做功100 J

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