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    图5-4-5是自行车传动机构的示意图.假设脚踏板每2 s转1圈，要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，还需要测量哪些量?请在图中用字母标注出来，并用这些量推导出自行车前进时的速度表达式.

    图5-4-5

    利用你家的自行车实际测量这些数据，计算前进速度的大小.然后实测自行车的速度，对比一下，差别有多大?

    解析：还需要测出前后两牙轮的直径d1、d2，后轮的直径d3.

        前后两牙轮的线速度相等，则有n1πd1=n2πd2，车的后轮与后牙轮转动的角速度相等，所以自行车前进的速度v=n2πd3.由以上两式可解得v=πn1=

    答案：前后两牙轮的直径d1、d2，后轮的直径d3.v=πn1=

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网为了提高自行车夜间行驶的安全性，小明同学设计了一种“闪烁”装置．如图所示，自行车后轮由半径r1=5.0×10-2m的金属内圈、半径r2=0.40m的金属外圈和绝缘幅条构成．后轮的内、外圈之间等间隔地接有4跟金属条，每根金属条的中间均串联有一电阻值为R的小灯泡．在支架上装有磁铁，形成了磁感应强度B=0.10T、方向垂直纸面向外的“扇形”匀强磁场，其内半径为r1、外半径为r2、张角θ=
    π6
    ．后轮以角速度ω=2π rad/s，相对转轴转动．若不计其它电阻，忽略磁场的边缘效应．
    （1）当金属条ab进入“扇形”磁场时，求感应电动势E，并指出ab上的电流方向；
    （2）当金属条ab进入“扇形”磁场时，画出“闪烁”装置的电路图；
    （3）从金属条ab进入“扇形”磁场时开始，经计算画出轮子一圈过程中，内圈与外圈之间电势差Uab随时间t变化的Uab-t图象；
    （4）若选择的是“1.5V、0.3A”的小灯泡，该“闪烁”装置能否正常工作？有同学提出，通过改变磁感应强度B、后轮外圈半径r2、角速度ω和张角θ等物理量的大小，优化前同学的设计方案，请给出你的评价．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    观察自行车的主要传动部件,了解自行车是怎样用链条传动来驱后轮前进的,如图6—5—4甲所示,图6—5—4中的乙是链条传动的示意图,两个齿轮俗称“牙盘”.试分析并讨论:

    （1）同一齿轮上各点的线速度、角速度是否相同?

    （2）两个齿轮相比较,其边缘的线速度是否相同?角速度是否相同?转速是否相同?

    （3）两个齿轮的转速与齿轮的直径有什么关系?你能推导出两齿轮的转速n1、n2与齿轮的直径d1、d2的关系吗?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图5-4-5是自行车传动机构的示意图.假设脚踏板每2 s转1圈，要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，还需要测量哪些量?请在图中用字母标注出来，并用这些量推导出自行车前进时的速度表达式.

    图5-4-5

    利用你家的自行车实际测量这些数据，计算前进速度的大小.然后实测自行车的速度，对比一下，差别有多大?

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    科目：高中物理 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试理综物理（浙江卷带解析） 题型：计算题

    （22分）为了提高自行车夜间行驶的安全性，小明同学设计了一种“闪烁”装置，如图所示，自行车后轮由半径r1=5.0╳10-2m的金属内圈、半径r2=0.40m的金属内圈和绝缘辐条构成。后轮的内、外圈之间等间隔地接有4根金属条，每根金属条的中间均串联有一电阻值为R的小灯泡。在支架上装有磁铁，形成了磁感应强度B=0.10T、方向垂直纸面向外的“扇形”匀强磁场，其内半径为r1、外半径为r2、张角θ=π/6。后轮以角速度ω="2π" rad/s相对于转轴转动。若不计其它电阻，忽略磁场的边缘效应。

    （1）当金属条ab进入“扇形” 磁场时，求感应电动势E，并指出ab上的电流方向；
    （2）当金属条ab进入“扇形” 磁场时，画出“闪烁”装置的电路图；
    （3）从金属条ab进入“扇形” 磁场开始，经计算画出轮子转一圈过程中，内圈与外圈之间电势差Uab-t图象；
    （4）若选择的是“1.5V、0.3A”的小灯泡，该“闪烁”装置能否正常工作？有同学提出，通过改变磁感应强度B、后轮外圈半径r2、角速度ω和张角θ等物理量的大小，优化前同学的设计方案，请给出你的评价。

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