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15.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是(  )
A.安培力的方向不一定垂直于直导线
B.安培力的方向不一定垂直于磁场的方向
C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关
D.安培力方向始终垂直于通电直导线与磁感线所决定的平面

分析 本题考查了安培力的产生条件、大小与方向,当电流方向与磁场平行时不受安培力,根据左手定则可知安培力的方向与磁场垂直.引用公式F=BIL时,注意要求磁场与电流垂直,若不垂直应当将导线沿磁场与垂直于磁场分解,因此垂直时安培力最大,最大为F=BIL.

解答 解:AB、根据左手定则可知,安培力方向与磁场和电流组成的平面垂直,即与电流和磁场方向都垂直,故A错误,B错误;
C、当电流方向与磁场方向的夹角为θ时,安培力大小为:FA=BILsinθ,故C错误;
D、根据左手定则,安培力方向始终垂直于通电直导线与磁感线所决定的平面,故D正确;
故选:D

点评 本题关键是记住安培力大小的公式FA=BILsinθ,安培力方向根据左手定则判断,注意安培力方向始终垂直于通电直导线与磁感线所决定的平面,基础题目.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.现代的物理学中加速度的定义式为$a=\frac{{{v_t}-{v_0}}}{t}$,而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),该运动中的“另类加速度”定义为$A=\frac{{{v_t}-{v_0}}}{x}$,其中v0和vt分别表示某段位移x内的初速度和末速度.A>0表示物体做加速运动,A<0表示物体做减速运动.根据力学单位制,“另类加速度”A的国际单位应为(  )
A.m/s2B.m2/s2C.m-1D.s-1

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.一物体从离地面高20m的地方自由下落,取g=10m/s2,求:
(1)物体下落的时间;
(2)物体刚落地的速度.

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3.如图所示,竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球,小球质量为m=2kg,C为球与竖直墙的接触点,BAC角度为θ=30°,重力加速度g=10N/kg求:
(1)在图中画出球的受力图;
(2)求AB绳和墙对球的作用力分别为多大?
(3)如果增大悬线AB的长度(球仍保持静止),AB绳和墙球的作用力大小将怎样变化?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.图为直升机悬停于高空时,某伞兵跳伞离机沿竖直方向运动的v-t图象,图线表示(  )
A.在0<t<10s内伞兵所受的重力大于空气阻力
B.第10s末伞兵打开降落伞,此后做匀减速运动直至第15s末
C.在10s<t<15s内伞兵的加速度大小和速度大小都逐渐减小
D.15s后伞兵保持匀速下落

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于电场线和磁感线的说法中,正确的是(  )
A.电场线和磁感线都是电场或磁场中实际存在的线
B.磁场中两条磁感线一定不相交,但在复杂电场中的电场线是可以相交的
C.电场线是一条不闭合曲线,而磁感线是一条闭合曲线
D.电场线越密的地方,同一试探电荷所受的电场力越大;磁感线分布较密的地方,同一试探电荷所受的磁场力不一定也越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示的是把量程为3mA的电流表改装成欧姆表的结构示意图,其中电源的电动势为E=1.5V.则此欧姆表的内阻为500Ω,经改装后,若将原电流表3mA刻度处的刻度值定为“0”,则在2mA处应标250Ω,1mA处应标1000Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交变电流的频率为50Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如图所示.在纸带上选择标为0~5的六个计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出.纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐.
距离d1d2d3
测量值/cm1.205.4012.00
(1)由图可以读出1、3、5三个计数点跟“0”点的距离为d1、d2、d3,请将测量值填入表中.(结果保留两位小数)
(2)小车打计数点“2”时的速度大小为0.21m/s,打计数点“4”时的速度大小为0.33m/s,小车的加速度大小是0.6m/s2

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2.如图所示,A、B两球分别套在两光滑的水平直杆上,两球通过一轻绳绕过一定滑轮相连,现在将A球以速度v向左匀速移动,某时刻连接两球的轻绳与水平方向的夹角为α、β,下列说法正确的是(  )
A.此时B球的速度为$\frac{vsinα}{cosβ}$
B.此时B球的速度为$\frac{vcosα}{cosβ}$
C.在β增大到90°的过程中,B球做匀速运动
D.在β增大到90°的过程中,B球做加速运动

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