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如图所示,A、B两球用长1m的绳子相连,用手拿着A球时,B球距地h,释放A后不计空气阻力,两球落地时间差△t=0.2s,g取10m/s2,则h为多大?
B球着地后,A球做匀加速运动到地面,时间为△t=0.2s.
根据匀变速直线运动的位移公式L=v0△t+
1
2
g△t2
,得v0=
L-
1
2
g△t2
△t
=
1-
1
2
×10×0.22
0.2
m/s
=4m/s.
根据速度位移公式v02=2gh,得h=
v02
2g
=
16
20
m=0.8m

故B球距离地面的高度为0.8m.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

《北京晚报》曾报道过这样一则动人的事迹:一位4岁小男孩从高层塔楼的15层坠下,被同楼的一位青年在楼下接住,幸免于难.设每层楼高度是2.8 m,这位青年从他所在位置冲到楼下需要的时间是1.3 s,则该青年要接住孩子,至多允许他反应的时间是(取g="10" m/s2)(   )
A.3.0 sB.1.5 s
C.0.4 sD.1.3 s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

在打点计时器探究自由落体运动的规律时,以下说法正确的是(  )
A.要先释放纸带再接通打点计时器的电源
B.打纸带过程中,手一直握住纸带上端,直到打完纸带
C.实验室中选用密度大的金属重物以减小空气阻力的影响
D.要先接通打点计时器的电源再释放纸带

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一物体自距地面高H处自由下落,经t落地,此时速度为v,则(  )
A.
t
2
时物体距地面高度为
H
2
B.
t
2
时物体距地面高度为
3H
4
C.物体下落H/2时速度为
v
2
D.物体下落H/2时速度为
2
v
2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

重物在20m高处下落,从这时刻算起,重物落到地面的时间为(g=10m/s2)(  )
A.2
6
s
B.
5
6
s
C.2sD.3s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一次物理课上张璐同学用两个手指捏住直尺的顶端(如图)另一同学李祥用一只手在直尺的下方做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺,记下这时手指在直尺上的位置.当看到张璐同学放开直尺时,李祥同学立即捏住直尺.测出直尺降落的高度,可算出反应时间.下列说法正确的是(  )
A.实验中直尺降落的高度越大,说明李祥反应越灵敏
B.实验中直尺降落的高度越大,说明张璐的反应时间越长
C.实验中直尺降落的高度越大,说明李祥的反应时间越长
D.一个同学用此实验左手放,右手捏,可测出自己的反应时间

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:
(1)经过多少时间小球落到地面;
(2)从开始下落的时刻起,小球在第1s内的位移和最后1s内的位移;
(3)下落一半时间时的速度大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

从楼房顶端使一个小球自由落下,用曝光时间为(
1
100
)s的照相机拍摄小球在空中的运动,得到的照片上有一条模糊的径迹(如图中的AB).用刻度尺量出每块砖的厚度为6cm,B点距地面的高度是1.7m,试估算楼房的高度.(取g=10m/s2,计算结果以m为单位,保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

甲、乙两位同学为测量反应时间做下面实验:实验时甲同学用一只手在木尺下端做握住木尺的准备,当看到乙同学放开手时,他立即握住木尺,如果测出木尺下降的高度为11.25cm,则甲同学的反应时间为______s(g取10m/s2).

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