A. | 速度方向相同,加速度方向相反 | B. | t1时刻二者速度大小相等方向相反 | ||
C. | 若α<β,则甲的加速度比乙的大 | D. | 乙的初速度为v1 |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同一种物质不可能呈现晶体和非晶体两种不同的形态 | |
B. | 一定量100℃的水变成100℃的水蒸气,其分子之间的势能增加 | |
C. | 如果气体温度升高,那么所有分子的速率都增加 | |
D. | 拉断一根绳子需很大力气,说明分子间存在引力 | |
E. | 根据水的摩尔质量、密度和阿佛加德罗常数可以估算水分子的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度减小,加速度减小 | B. | 速度增大,加速度增大 | ||
C. | 速度减小,加速度增大 | D. | 速度增大,加速度减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们运行的周期可能不同 | |
B. | 它们的向心力大小可能不同 | |
C. | 它们离地心的距离可能不同 | |
D. | 它们的运行速度大小可能不同,但都小于7.9 km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a的位移最小 | B. | c的位移最小 | C. | a的平均速度最大 | D. | b的平均速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 天然放射性现象的发现表明了原子核内部是有复杂结构的 | |
B. | 质子的发现表明了原子核是由质子和中子组成的 | |
C. | 电子的发现表明了原子内部是有复杂结构的 | |
D. | α粒子散射实验是原子核式结构模型的实验基础 |
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