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【题目】木块A、B分别重50 N60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小.

【答案】8 N 9 N

【解析】

根据滑动摩擦力的公式可以计算出AB两个物体与地面之间的滑动摩擦力的大小,滑动摩擦力的大小近似等于物体与地面之间的最大静摩擦力,由此可以判断AB物体与地面之间的摩擦力的情况,进而可以判断施加拉力之后AB的受力情况

没有施加力F时,木块AB受力平衡,所受静摩擦力等于弹簧的弹力,即

FAFBFkx=400×0.02N=8N

木块B受到地面的最大静摩擦力为:FBmμGB=0.25×60N=15N

施加力F后,对木块B有:FF<FBm

B所受摩擦力仍为静摩擦力,其大小为:FB′=FF=9N

施加力F后,木块A所受摩擦力仍为静摩擦力,大小为FA′=F=8 N.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(6)某实验小组用图甲所示装置探究功与物体速度变化的关系

1)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的 (填入选项前的字母代号)。

A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑

B.逐步调节木板的倾斜程度,让小车在橡皮条作用下开始运动

C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑

D.逐步调节木板的倾斜程度,让拖着纸带的小车自由下滑

2)图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带,已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为 m/s(结果保留3位有效数字)。

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【题目】如图所示,质量为m、带电荷量为+q的滑块,沿绝缘斜面匀速下滑,当滑块滑至竖直向下的匀强电场区时,滑块的运动状态为( )

A. 继续匀速下滑

B. 将加速下滑

C. 将减速下滑

D. 上述三种情况都有可能发生

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等当系统达到平衡时根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2F3回答下列问题:

(1)改变钩码个数实验能完成的是: __________

A.钩码个数N1=N2=2N3=4

B.钩码个数N1=N3=3N2=4

C.钩码个数N1=N2=N3=4

D.钩码个数N1=3N2=4N3=5

(2)在拆下钩码和绳子前最重要的一个步骤是______________

A.标记结点O的位置并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

(3)在作图时你认为图2________是正确的.(”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电业工人创造了具有世界先进水平的超高压带电作业法利用绝缘梯使输电线间的电势差逐渐变小,直到最后使人体的电势与输电线电势相等试问:

人与输电线电势相等时,为什么没有危险?

超高压输电线周围存在强电场,人靠近输电线时,人体会有什么现象发生?

工人带电作业时穿着由金属丝和棉纱织成的均压服,有什么作用?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某质点运动的vt图象请回答

(1)质点在0~12 s内是怎样运动的

(2)0~4 s、8~10 s、10~12 s内质点的加速度各是多少

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【题目】如图所示 S1 S2 是两个相干的波源,其振幅为A,图中实线和虚线分别表示两波形成的波峰和波谷那么 a 点的振幅为_________b 点的振幅为_____c点的振幅为_____经四分之一周期后 a、b、c 三点中振动加强点是_____.

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【题目】为了探究物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关?某同学进行了如下实验:

如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋L处打一个绳结A,2L处打另一个绳结B.请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示,做了四次体验性操作.

操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.

操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.

操作3:手握绳结A,使沙袋在水平平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.

操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.

(1)操作2与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____

(2)操作3与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____

(3)操作4与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____

(4)总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与____有关.

A.半径 B.质量 C.周期 D.线速度的方向

(5)实验中,人体验到的绳子的拉力是否是沙袋做圆周运动的向心力____(“不是”)

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【题目】下图为研究感应电流产生的条件的实验电路图.

(1)请用铅笔连线,把实验装置连接完整。

(2)开始实验时,滑片应该放置在____(填“a”“b”)

(3)闭合电键后,请写出两种使线圈B中产生感应电流的方法:a__________ ; b.____________.

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