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12.把木箱放在水平地面上,如果我们研究的物体只有木箱和地球,涉及木箱和地球的作用力和反作用力有几对(  )
A.1对B.2对C.3对D.4对

分析 根据牛顿第三定律,作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.它们同时产生,同时消失,同时变化,是一对相同性质的力.

解答 解:现把木箱放在地面上,如果我们所研究的物体只有木箱和地球,涉及木箱和地球的作用力和反作用力有两对.即木箱受到的重力与木箱对地球的吸引力;木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力.
故选:B

点评 解决本题的关键掌握作用力和反作用力力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.它们同时产生,同时消失,同时变化,是一对相同性质的力.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图.如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是(  )
A.木块所受的合外力为零
B.木块所受的合外力不为零,但合外力对木块所做的功为零
C.木块所受的每个力都不对其做功
D.木块的机械能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.2014年2月,嫦娥二号卫星再次刷新我国深空探测最远距离纪录,超过7000万公里.嫦娥二号是我国探月工程二期的先导星,它先在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,运行周期为T.若以R表示月球的半径,引力常量为G,则下列表述正确的是(  )
A.嫦娥二号卫星绕月运行时的线速度为$\frac{2πR}{T}$
B.月球的质量为$\frac{{4{π^2}{{(R+h)}^3}}}{{G{T^2}}}$
C.物体在月球表面自由下落的加速度为$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$
D.嫦娥二号卫星在月球轨道经过加速才能降落到月球表面

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下面各项中属于增大滑动摩擦力的措施的是(  )
A.在橡皮轮胎表面加刻花纹B.研磨机械设备的接触面
C.用钢和硬木制作雪撬底座D.在机械的接触面间加润滑剂

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

7.在做“共点力的合成”实验时,实验步骤有:
(1)在水平木板上垫一张白纸,把弹簧的一端固定在木板上,另一端栓两根细绳套,通过细绳套用两个弹簧秤同时拉,使弹簧与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点,并记录两弹簧秤的读数F1和F2,在白纸上作出F1、F2的图示.
(2)只用一只弹簧秤通过细绳拉弹簧,记下弹簧秤的读数F和细线的方向,连接F1、F2和F的端点.
则以上两个步骤中的错误与疏漏之处是:A还应记下F1和F2的方向.B应让橡皮条伸长到0点.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,采取下列哪些措施,有利于减小纸带因受到的摩擦而产生的误差 (  )
A.改用直流6V的电源B.电源电压越低越好
C.用平整的纸带,不用皱折的纸带D.纸带不要穿过限位孔

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,物体甲重20N,物体乙重100N,乙与水平桌面间的最大静摩擦力是30N,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大;
(2)水平桌面受到乙物体的摩擦力是多大,方向如何;
(3)若将乙物体固定,轻绳OC所能承受的最大拉力远大于OB、OA,若OB、OA所能承受的最大拉力分别为100N、150N,为保持三根绳不断,则物体甲质量的取值范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示的匀强电场E的区域内,由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作为顶点构成一正方体空间,电场方向与面ABCD垂直.下列说法正确的是(  )
A.AD两点间电势差UAD与AA′两点间电势差UAA′相等
B.带正电的粒子从A点沿路径A→D→D′移到D′点,电场力做正功
C.带负电的粒子从A点沿路径A→D→D′移到D′点,电势能减小
D.带电的粒子从A点移到C′点,沿对角线AC′与沿路径A→B→B′→C′电场力做功不相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.对单摆的振动,以下说法中不正确的是(  )
A.单摆摆动时,摆球受到的向心力大小处处相等
B.单运动的回复力是摆球所受合力
C.摆球经过平衡位置时所受回复力为零
D.摆球经过平衡位置时所受合外力为零

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