A. | mg,竖直向上 | B. | mg$\sqrt{1+{μ}^{2}}$,斜向左上方 | ||
C. | mgtanθ,水平向右 | D. | mg$\sqrt{1+ta{n}^{2}θ}$,斜向右上方 |
分析 先以A为研究对象,根据牛顿第二定律求出加速度.再对B研究,由牛顿第二定律求解小车对物块B产生的摩擦力大小和方向,再对支持力进行合成,得到小车对B的作用力的大小和方向.
解答 解:以A为研究对象,分析受力如图,根据牛顿第二定律得:
mAgtanθ=mAa,
得:a=gtanθ,方向水平向右.
再对B研究得:小车对B的摩擦力为:f=ma=mgtanθ,方向水平向右,
小车对B的支持力大小为N=mg,方向竖直向上,
则小车对物块B产生的作用力的大小为:F=$\sqrt{{N}^{2}+{f}^{2}}$=mg$\sqrt{1+ta{n}^{2}θ}$,方向斜向右上方
故选:D
点评 本题要抓住小球、物块B和小车的加速度相同的特点,根据牛顿第二定律采用隔离法研究
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压有效值为220$\sqrt{2}$V | |
B. | 电流的周期为0.01s | |
C. | 如果在该电阻器两端并联一个交流电压表,该电压表的示数为220 V | |
D. | 如果在该电路中串联一个交流电流表,该电流表的示数为2$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体克服重力做的功等于重力势能的减少 | |
B. | 在同一高度,将物体以相同的初速度沿不同方向从抛出到落地过程中,重力做的功相等,物体所减少的重力势能一定相等 | |
C. | 重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功 | |
D. | 用手托住一个物体匀速上举时,手的支持力做的功等于克服重力做的功与物体所增加的重力势能之和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
W | v/m•s-1 | v2/m2•s-2 |
0 | 0 | 0 |
1.00 | 0.80 | 0.64 |
2.00 | 1.10 | 1.21 |
3.00 | 1.28 | 1.64 |
4.00 | 1.53 | 2.34 |
5.00 | 1.76 | 3.10 |
6.00 | 1.89 | 3.57 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这列波沿x轴正方向传播,波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
B. | 从t=0.6s开始,紧接着的△t=0.6s时间内,A质点通过的路程是4m | |
C. | 从t=0.6s开始,质点P比质点Q早0.4s到达波峰位置 | |
D. | 从t=0.6s开始,再经0.15s质点Q第一次到达波谷位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | W1≠W2 | B. | W1=W2 | C. | t1=t2 | D. | t1≠t2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力做正功,支持力做正功 | B. | 摩擦力做正功,支持力做负功 | ||
C. | 摩擦力做负功,支持力做正功 | D. | 摩擦力做负功,支持力做负功 |
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